【題目】大家知道是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此的小數部分我們不可能全部寫出來,,于是可用來表示的小數部分.請解答下列問題:
(1)的整數部分是________,小數部分是________.
(2)如果的小數部分為,的整數部分為,求的值.
(3)已知:,其中是整數,且,求的相反數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,,分別在直線上,是平面內一點,和的平分線所在直線相交于點.
(1)如圖1,當都在直線之間,且時,的度數為_________;
(2)如圖2,當都在直線上方時,探究和之間的數量關系,并證明你的結論;
(3)如圖3,當在直線兩側時,直接寫出和之間的數量關系是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:數學課上,老師展示了一位同學的作業(yè)如下:
已知多項式,,
(1)求;
(2)若的結果與字母的取值無關,求的值.
下面是這位同學第(1)問的解題過程:
解:(1) …………………………第一步
…………………………………………………第二步
……………………………………………………………第三步
回答問題:
(i)這位同學第______步開始出現(xiàn)錯誤,錯誤原因是____________;
(ii)請你幫這位同學完成題目中的第(2)問.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如下圖,已知AB是⊙O的直徑,點P在BA的延長線上,PD切⊙O于點D,過點B作BE垂直于PD,交PD的延長線于點C,連接AD并延長,交BE于點E.
(1)求證:AB=BE;
(2)若PA=2,cosB=,求⊙O半徑的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,反映的是九(1)班學生外出乘車、步行、騎車的人數直方圖的一部分和圓形分布圖,下列說法:①九(1)班外出步行有8人;②在圓形統(tǒng)計圖中,步行人數所占的圓心角度數為82°;
③九(1)班外出的學生共有40人;④若該校九年級外出的學生共有500人,那么估計全年級外出騎車的人約有150人,其中正確的結論是( 。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,E是ABCD的邊CD的中點,延長AE交BC的延長線于點F.
(1)求證:△ADE≌△FCE.
(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD折疊,使C點與A點重合,折痕為EF.
(1)判斷四邊形AFCE的形狀,并說明理由;
(2)若AB=4,BC=8,求折痕EF的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com