【題目】三角形有兩邊的長(zhǎng)為2cm和6cm，第三邊的長(zhǎng)為xcm，則x的范圍是_____；若第三邊為奇數(shù)，則周長(zhǎng)為_____．

【答案】 4cm＜x＜8cm， 13cm或15cm

【解析】試題解析：∵2+6=8cm，
6-2=4cm，
∴x的范圍是4＜x＜8；
若第三邊為奇數(shù)，
則x的值為5或7，
當(dāng)x=5cm時(shí)，周長(zhǎng)為：2+6+5=13cm，
當(dāng)x=7cm時(shí)，周長(zhǎng)為：2+6+7=15cm，
綜上所述，周長(zhǎng)為13cm或15cm．
故答案為：4＜x＜8，13cm或15cm．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)

（1）請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示（n為自然數(shù)）；

（2）探究是否為4的倍數(shù)，證明你的結(jié)論并用文字描述該結(jié)論；

（3）若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù)，則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”（如：1，16等），試寫出這些數(shù)中，前4個(gè)“完全平方數(shù)”。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，AB=BC，以AB為直徑的圓O交AC于點(diǎn)D，過點(diǎn)D作DE⊥BC，垂足為E，連接OE．

（1）求證：DE是⊙O的切線；

（2）若CD=，∠ACB=30°，求OE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】本學(xué)期的五次數(shù)學(xué)測(cè)試中，甲、乙兩同學(xué)的平均成績(jī)一樣，方差分別為1.2、0.5，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 乙同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定 B. 甲同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定

C. 甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)一樣穩(wěn)定 D. 不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC 中，BD、CE分別是AC、AB上的高，BD與CE交于點(diǎn)O．BE=CD

（1）問△ABC為等腰三角形嗎？為什么？

（2）問點(diǎn)O在∠A的平分線上嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知在△ABC中，點(diǎn)D、E分別是AB、AC上一點(diǎn)，且AD=AE，∠ABE=∠ACD，BE與CD相交于點(diǎn)F．試判斷△BCF的形狀，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形兩邊的長(zhǎng)是3和4，第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣12x+35=0的根，則該三角形的周長(zhǎng)為（ ）

A．14 B．12 C．12或14 D．以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4是_____的算術(shù)平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a＞b，則下列不等式一定成立的是（ ）

A. a＋4＜b＋4 B. 2a＜2b

C. －2a＜－2b D. a－b＜0

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同步練習(xí)冊(cè)答案