【題目】在平面直角坐標系xoy中,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸分別交于AB兩點,為一次函數(shù)的圖象上一點.

直接寫出A、B兩點的坐標:____________,______,______

,求k的取值范圍;

若點Q為一次函數(shù)圖象上第一象限內(nèi)一點且滿足,求的值;

一次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于C點,與y軸交于點D,直線OP與直線AB、直線CD不能圍成三角形,直接寫出符合條件的P點的坐標.

【答案】(1)20,0;(2);(3);(4)

【解析】

求出y的值和x的值可得答案;

,據(jù)此得,且,從而求得答案;

,作軸、軸,證,,從而得出點,代入解析式求得m的值,進一步可得n的值,代入即可得出答案;

設(shè)直線OP的解析式為,分直線直線CD和直線直線AB兩種情況分別求出函數(shù)解析式,聯(lián)立方程組求解可得.

中,當(dāng),則,

當(dāng)時,,解得,則,

故答案為:2,0,0,;

由題意知,則

,且

;

由題意知,,

,,

如圖1,過點P軸于點M,過點Q軸于點N

,

,

,

,

,

,

Q在直線上,

解得,

,

設(shè)直線OP的解析式為,

如圖2,

直線OP與直線AB、直線CD不能圍成三角形,

直線直線CD或直線直線AB,

若直線直線CD,則,

直線OP解析式為,

,即;

若直線OP過點C時,

即點,

此時點

綜上,符合條件的P點的坐標為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀、填空并將說理過程補充完整:如圖,已知點DE分別在△ABC的邊AB、AC上,且∠AED=∠B,延長DEBC的延長線交于點F,∠BAC和∠BFD的角平分線交于點G.那么AGFG的位置關(guān)系如何?為什么?

解:AGFG.將AGDF的交點記為點P,延長AGBC于點Q

因為AG、FG分別平分∠BAC和∠BFD(已知)

所以∠BAG      (角平分線定義)

又因為∠FPQ   +∠AED,      +∠B

(三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和)

AED=∠B(已知)

所以∠FPQ   (等式性質(zhì))

(請完成以下說理過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某城市對居民生活用水按以下規(guī)定收取每月的水費:家庭月用水量如果不超過8噸,按每噸2.5元收費;如果超過8噸,未超過的部分仍按每噸2.5元收取,而超過部分則按每噸4元收。

1)設(shè)某家庭月用水量為x噸,水費為y元,請寫出yx之間的函數(shù)解析式,并在給定的平面直角坐標系中,畫出該函數(shù)的圖象;

2)如果小明家按題中規(guī)定今年3月份應(yīng)繳水費34元,那么今年3月份小明家用水多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是常見的安全標記,其中是軸對稱圖形的是(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將兩塊全等的含30°角的直角三角板按圖1的方式放置,已知∠BAC=B1A1C=30°,AB=2BC.

(1)固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,ABA1C、A1B1分別交于點D、E,ACA1B1交于點F.

①填空:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于20°時,∠BCB1=   度;

②當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于多少度時,ABA1B1垂直?請說明理由.

(2)將圖2中的三角板ABC繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)至圖3的位置,使ABCB1,ABA1C交于點D,試說明A1D=CD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=45°,BC=10,高AD=8,矩形EFPQ的一邊QPBC邊上,E、F兩點分別在AB、AC上,ADEF于點H

(1)求證: ;

(2)設(shè)EFx,當(dāng)x為何值時,矩形EFPQ的面積最大?并求其最大值;

(3)當(dāng)矩形EFPQ的面積最大時,該矩形EFPQ以每秒1個單位的速度沿射線QC勻速運動(當(dāng)點Q與點C重合時停止運動),設(shè)運動時間為t秒,矩形EFFQABC重疊部分的面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題背景

在數(shù)學(xué)活動課上,張老師要求同學(xué)們拿兩張大小不同的矩形紙片進行旋轉(zhuǎn)變換探究活動.如圖 1,在矩形紙片ABCD 和矩形紙片EFGH中,AB1,AD2,且FEAD,FGAB,點E AD 的中點,矩形紙片 EFGH 以點E 為旋轉(zhuǎn)中心進行逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中會產(chǎn)生怎樣的數(shù)量關(guān)系,提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問題并加以解決.

解決問題

下面是三個學(xué)習(xí)小組提出的數(shù)學(xué)問題,請你解決這些問題.

1奮進小組提出的問題是:如圖 1,當(dāng) EF AB 相交于點 M,EH BC 相交于點 N 時,求證:EM=EN

2雄鷹小組提出的問題是:在(1)的條件下,當(dāng) AM=CN 時,AM BM 有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請說明理由.

3創(chuàng)新小組提出的問題是:若矩形 EFGH 繼續(xù)以點 E 為旋轉(zhuǎn)中心進行逆時針旋轉(zhuǎn),當(dāng) 時,請你在圖 2 中畫出旋轉(zhuǎn)后的示意圖,并求出此時 EF 將邊 BC 分成的兩條線段的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F,點E是DB延長線上一點,∠EAB=∠ADB.

(1)求證:EA是⊙O的切線;

(2)已知點B是EF的中點,AF=4,CF=2,求AE的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案