先化簡(jiǎn)，再求值

，其中、滿足．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦片九年級(jí)下學(xué)期期初考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，頂角為36°的等腰三角形，其底邊與腰之比等，這樣的三角形稱為黃金三角形，已知腰AB=1，△ABC為第一個(gè)黃金三角形，△BCD為第二個(gè)黃金三角形，△CDE為第三個(gè)黃金三角形，以此類推，第2014個(gè)黃金三角形的周長(zhǎng)( )

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)y=x2-（2m+1）x+（m2-1）.

（1）求證：不論m取什么實(shí)數(shù)，該二次函數(shù)圖象與x軸總有兩個(gè)交點(diǎn)；

（2）若該二次函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)（2m-2，-2m-1），求該二次函數(shù)的表達(dá)式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)學(xué)情檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

在同一時(shí)刻太陽(yáng)光線是平行的，如果高1.5米的測(cè)桿影長(zhǎng)3米，那么此時(shí)影長(zhǎng)36米的旗桿的高度為（ ）

A. 18米 B. 12米 C. 15米 D. 20米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)共同體七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：判斷題

如圖，一副三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起．

（1）若∠EON=110°，求∠MOF的度數(shù)；

（2）比較∠EOM與∠FON的大小，并寫出理由；

（3）求∠EON+∠MOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)共同體七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的位置如右圖所示，則化簡(jiǎn)的結(jié)果為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市大豐區(qū)共同體七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)摸底考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

某車間有26名工人，每人每天可以生產(chǎn)800個(gè)螺釘或1000個(gè)螺母，1個(gè)螺釘需要配2個(gè)螺母，為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套．設(shè)安排x名工人生產(chǎn)螺釘，則下面所列方程正確的是（ ）

A. 1000（26﹣x）=800x B. 1000（13﹣x）=800x

C. 1000（26﹣x）=2×800x D. 2×1000（26﹣x）=800x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)上學(xué)期第三次學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)等腰三角形的邊長(zhǎng)分別是4cm和9cm，則它的周長(zhǎng)是________cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省、庫(kù)山中學(xué)春學(xué)期九年級(jí)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+6經(jīng)過點(diǎn)A(-3,0)和點(diǎn)B(2,0)，與y軸交于點(diǎn)C.直線y=h(h為常數(shù)，且0＜h＜6)與BC交于點(diǎn)D，與y軸交于點(diǎn)E，與AC交于點(diǎn)F，與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G.

（1）求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；

（2）連接BE. 求h為何值時(shí)，△BDE的面積最大；

（3）已知定點(diǎn)M(-2,0)，請(qǐng)問是否存在這樣的直線y=h，使△OFM是等腰三角形？若存在，求出h的值和點(diǎn)G的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由.

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