如圖,在?ABCD中,BC=2AB,E為BC的中點(diǎn),試說明AE⊥DE.
分析:根據(jù)平行四邊形性質(zhì)推出AB=BE=CE=CD,推出∠BAE=∠AEB,∠CED=∠CDE,求出∠AEB+∠CED=90°,根據(jù)平角的定義求出∠AED=90°即可.
解答:證明:∵平行四邊形ABCD,
∴AB∥CD,AB=CD,
∴∠B+∠C=180°,
∵BC=2AB,E為BC的中點(diǎn),
∴AB=BE=CE=CD,
∴∠BAE=∠AEB,∠CED=∠CDE,
∵∠B+∠BAE+∠AEB=180°,∠C+∠CDE+∠CED=180°,
∴2∠BEA+2∠CED=360°-180°=180°,
∴∠AEB+∠CED=90°,
∴∠AED=90°,
∴AE⊥DE.
點(diǎn)評:本題考查了平行四邊形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),垂線,等腰三角形的性質(zhì)和判定等知識點(diǎn)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出∠AED=90°,通過做此題培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在?ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AB=
29
,AC=4,BD=10.
問:(1)AC與BD有什么位置關(guān)系?說明理由.
(2)四邊形ABCD是菱形嗎?為什么?

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18、如圖,在?ABCD中,∠A的平分線交BC于點(diǎn)E,若AB=10cm,AD=14cm,則EC=
4
cm.

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(2012•長春一模)感知:如圖①,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別在邊AB、AD上.若AE=DF,易知△ADE≌△DBF.
探究:如圖②,在菱形ABCD中,AB=BD,點(diǎn)E、F分別在BA、AD的延長線上.若AE=DF,△ADE與△DBF是否全等?如果全等,請證明;如果不全等,請說明理由.
拓展:如圖③,在?ABCD中,AD=BD,點(diǎn)O是AD邊的垂直平分線與BD的交點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在OA、AD的延長線上.若AE=DF,∠ADB=50°,∠AFB=32°,求∠ADE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•犍為縣模擬)甲題:已知關(guān)于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的兩實數(shù)根為x1,x2
(1)求m的取值范圍;
(2)設(shè)y=x1+x2,當(dāng)y取得最小值時,求相應(yīng)m的值,并求出最小值.
乙題:如圖,在?ABCD中,BE⊥AD于點(diǎn)E,BF⊥CD于點(diǎn)F,AC與BE、BF分別交于點(diǎn)G,H.
(1)求證:△BAE∽△BCF.
(2)若BG=BH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,∠ADB=90°,CA=10,DB=6,OE⊥AC于點(diǎn)O,連接CE,則△CBE的周長是
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