如果x是z的正比例函數(shù),y是z的反比例函數(shù),那么y是x的

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A.正比例函數(shù)

B.反比例函數(shù)

C.既不是正比例函數(shù)又不是反比例函數(shù)

D.不能確定是什么函數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y-3與4x-2成正比例,且當(dāng)x=1時,y=5,
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)x=-2時的函數(shù)值:
(3)如果y的取值范圍是0≤y≤5,求x的取值范圍;
(4)若函數(shù)圖象與x軸交于A點,與y軸交于B點,求S△AOB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級下 4.3反例與證明練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

判斷下列命題的真假,并給出證明.

(1)正比例函數(shù)的函數(shù)值隨著自變量的增大而增大;

(2)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;

(3)一個角的補角大于這個角;

(4)若一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角相等;

(5)如果n是整數(shù),那么n2+3n+2是偶數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

判斷下列命題的真假,并給出證明.
(1)正比例函數(shù)的函數(shù)值隨著自變量的增大而增大;
(2)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;
(3)一個角的補角大于這個角;
(4)若一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角相等;
(5)如果n是整數(shù),那么n2+3n+2是偶數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:重慶市期末題 題型:解答題

已知y﹣3與4x﹣2成正比例,且當(dāng)x=1時,y=5,
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求當(dāng)x=﹣2時的函數(shù)值:
(3)如果y的取值范圍是0≤y≤5,求x的取值范圍;
(4)若函數(shù)圖象與x軸交于A點,與y軸交于B點,求S△AOB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:解答題

判斷下列命題的真假,并給出證明。
(1)正比例函數(shù)的函數(shù)值隨著自變量的增大而增大。
(2)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形。
(3)一個角的補角大于這個角。
(4)若一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角相等。
(5)如果n是整數(shù),那么n2+3n+2是偶數(shù)。

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