圖是一個數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,若輸入的值為3,的值為-2,則輸出的結(jié)果為

 

 

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【解析】代入.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)浙教版七年級上期末檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知關(guān)于的方程的解是,則的值是(

A.1 B. C. D.1

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級上冊第二章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在Rt中,°, cm cm,則其斜邊上的高為( )

A.6 cm B.8.5 cm C.cm D.cm

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上第五章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

小明在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚,被污染的方程是:,怎么呢?小明想了一想,便翻看書后答案,此方程的解是于是很快補(bǔ)好了這個常數(shù),你能補(bǔ)出這個常數(shù)嗎?它應(yīng)是(

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上第二章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

李強(qiáng)靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費(fèi)用,表中是李強(qiáng)某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(fù)(單位:元):

星期

收入

+15

+18

0

+16

0

+25

+24

支出

10

14

13

8

10

14

15

1)到這個周末,李強(qiáng)有多少節(jié)余?

2)照這個情況估計(jì),李強(qiáng)一個月(按30天計(jì)算)能有多少節(jié)余?

3)按以上的支出水平,李強(qiáng)一個月(按30天計(jì)算)至少有多少收入才能維持正常開支?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上第二章練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

絕對值小于4的所有整數(shù)的和是

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上第二章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

如果互為相反數(shù),且,那么的倒數(shù)是(

A. B. C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上第三章練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某商品進(jìn)價(jià)為a元,商店將其進(jìn)價(jià)提高30%零售價(jià)銷售,在銷售旺季過后,商店又以8即售價(jià)的80%的價(jià)格開展促銷活動這時一件商品的售價(jià)為( )

A. B. C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中數(shù)學(xué)北師大版七年級上期中檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

某班10名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中的成績以90分為標(biāo)準(zhǔn),超過的分?jǐn)?shù)記為正數(shù),不足的分?jǐn)?shù)記為負(fù)數(shù),記錄如下:

7,-10,9,+2,-1,+5,-8,+10,+4,+9.

1)最高分和最低分各是多少?

2求他們的平均成績.

 

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同步練習(xí)冊答案