二次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.
實踐與操作:
根據(jù)要求尺規(guī)作圖,并在圖中標(biāo)明相應(yīng)字母(保留作圖痕跡,不寫作法).
(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AE、CF.
猜想并證明:
判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2010年4月20日晚,“支援青海玉樹抗震救災(zāi)義演晚會”在萊蕪市政府廣場成功舉行,熱心企業(yè)和現(xiàn)場觀眾踴躍捐款31083.58元.將31083.58元保留兩位有效數(shù)字可記為
A.3.1×106元 B.3.11×104元 C.3.1×104元 D.3.10×105元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC為直徑作⊙O交AB于點D.
(1)求線段AD的長度;
(2)點E是線段AC上的一點,試問當(dāng)點E在什么位置時,直線ED與⊙O相切?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2010年4月20日晚,“支援青海玉樹抗震救災(zāi)義演晚會”在萊蕪市政府廣場成功舉行,熱心企業(yè)和現(xiàn)場觀眾踴躍捐款31083.58元.將31083.58元保留兩位有效數(shù)字可記為
A.3.1×106元 B.3.11×104元 C.3.1×104元 D.3.10×105元
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