如圖1,直線(xiàn)y=x與雙曲線(xiàn)y=
k
x
(k>0,x>0)交于點(diǎn)P,PA⊥x軸于A,S△PAO=
9
2

(1)求k的值.
(2)如圖2,點(diǎn)E是y軸負(fù)半軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),且PE⊥PF,求OF-OE的值.
(3)如圖3,將點(diǎn)A向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得點(diǎn)M,問(wèn):雙曲線(xiàn)y=
k
x
(x>0)上是否存在點(diǎn)Q,使S△QPO=S△MPO?若存在,求Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
分析:(1)由P為y=x與反比例函數(shù)的交點(diǎn),得到P在y=x上,故設(shè)P(a,a),且a大于0,可得出AP=OA=a,由三角形AOP為直角三角形,且面積已知,利用三角形的面積公式列出關(guān)于a的方程,求出方程的解得到a的值,確定出P的坐標(biāo),將P的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中,即可求出k的值;
(2)根據(jù)題意過(guò)P作PF垂直于PE,交x軸于點(diǎn)F,過(guò)P作PB垂直于y軸于點(diǎn)B,先由一對(duì)對(duì)頂角相等及一對(duì)直角相等,利用三角形的內(nèi)角和定理得出∠BEP=∠AFP,再由一對(duì)直角相等,以及BP=OA=AP,利用AAS可得出三角形BEP與三角形AFP全等,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等可得出BE=AF,由OF=OA+AF,將AF等量代換為BE,而B(niǎo)E=OB+OE,由OB=PA=OA=3,將OB換為OA,可得出OF-OE=2OA=6;
(3)存在點(diǎn)Q,使S△QPO=S△MPO,理由為:假如Q存在,在反比例函數(shù)圖象上找一點(diǎn)Q,連接OQ,PQ,過(guò)Q作QC⊥x軸于C點(diǎn),由A的坐標(biāo)及平移的規(guī)律找出M的坐標(biāo),在x軸上作出M點(diǎn),連接PM,三角形POM以O(shè)M為底邊,AP為高,利用三角形的面積公式求出三角形POM的面積,可得出三角形QPO的面積,由Q在反比例函數(shù)圖象上,設(shè)出Q的坐標(biāo)為Q(m,
9
m
)(m>0),可表示出QC與OC,而三角形QOP的面積=三角形AOP的面積+直角梯形APQC的面積-三角形OQC的面積,而三角形AOP的面積與三角形QOC的面積相等,故三角形QOP的面積=直角梯形APQC的面積,利用梯形的面積公式列出關(guān)于m的方程,求出方程的解得到m的值,即可確定出Q的坐標(biāo).
解答:解:(1)由點(diǎn)P為y=x與反比例函數(shù)y=
k
x
的交點(diǎn),設(shè)P(a,a)(a>0),
可得出PA=OA=a,又S△PAO=
9
2
,
1
2
OA•PA=
1
2
a2=
9
2
,
解得:a=3或a=-3(舍去),
∴P(3,3),
將x=3,y=3代入反比例函數(shù)解析式得:3=
k
3
,
則k=3×3=9;

(2)過(guò)P作PF⊥PE,交x軸于點(diǎn)F,過(guò)P作PB⊥y軸于點(diǎn)B,
∵∠ODE=∠PDF,∠EOD=∠EPF=90°,
∴∠BEP=∠AFP,
又BP=OA,PA=OA=3,
∴BP=AP,
在△BEP和△AFP中,
∠EBP=∠FAP=90°
∠BEP=∠AFP
BP=AP
,
∴△BEP≌△AFP(AAS),
∴BE=AF,又OA=PA=OB=3,
則OF-OE=OA+AF-OE=OA+BE-OE=OA+BO+OE-OE=OA+OB=2OA=6;

(3)存在點(diǎn)Q,使S△QPO=S△MPO,理由為:
假如Q存在,在反比例函數(shù)圖象上找一點(diǎn)Q,連接OQ,PQ,過(guò)Q作QC⊥x軸于C點(diǎn),
將A點(diǎn)沿x軸向右平移5個(gè)單位,得到M(8,0),連接PM,
∴OM=8,又PA=3,
∴S△MPO=
1
2
OM•PA=12,
又S△QPO=S△MPO,
∴S△QPO=12,
設(shè)Q(m,
9
m
)(m>0),則有OC=m,QC=
9
m
,
又PA=OA=3,故AC=|m-3|,
∴S△QPO=S△PAO+S梯形APQC-S△QCO=
9
2
+
1
2
9
m
+3)|m-3|-
9
2
=12,
整理得:(m-9)(m+1)=0或者(m+9)(m-1)=0,
解得:m=9或m=-1(舍去),或者m=1或m=-9(舍去),
∴Q(9,1)或(1,9).
則存在點(diǎn)Q,使S△QPO=S△MPO,此時(shí)Q點(diǎn)的坐標(biāo)為(9,1)或(1,9).
點(diǎn)評(píng):此題屬于反比例函數(shù)綜合題,涉及的知識(shí)有:全等三角形的判定與性質(zhì),待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,反比例函數(shù)解析式中k的意義,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),利用了轉(zhuǎn)化及等量代換的思想,根據(jù)題意做出相應(yīng)的圖形是本題的突破點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,直線(xiàn)y=x與直線(xiàn)y=-2x+4交于點(diǎn)A,點(diǎn)P是直線(xiàn)OA上一動(dòng)點(diǎn),作PQ∥x軸交直線(xiàn)y=-2x+4于點(diǎn)Q,以PQ為邊,向下作正方形PQMN,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t.
(1)求交點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)P從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A過(guò)程中,正方形PQMN與△OAB重疊的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)是否存在點(diǎn)Q,使△OCQ為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖1,直線(xiàn)y=
1
3
x
與雙曲線(xiàn)y=
k
x
交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,m).
(1)求雙曲線(xiàn)y=
k
x
的解析式;
(2)點(diǎn)C(n,4)在雙曲線(xiàn)y=
k
x
上,求△AOC的面積;
(3)過(guò)原點(diǎn)O作另一條直線(xiàn)l與雙曲線(xiàn)y=
k
x
交于P,Q兩點(diǎn),且點(diǎn)P在第一象限.若由點(diǎn)A,P,B,Q為頂點(diǎn)組成的四邊形的面積為20,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1,直線(xiàn)y=x與雙曲線(xiàn)y=數(shù)學(xué)公式(k>0,x>0)交于點(diǎn)P,PA⊥x軸于A,S△PAO=數(shù)學(xué)公式
(1)求k的值.
(2)如圖2,點(diǎn)E是y軸負(fù)半軸上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是x軸正半軸上一動(dòng)點(diǎn),且PE⊥PF,求OF-OE的值.
(3)如圖3,將點(diǎn)A向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得點(diǎn)M,問(wèn):雙曲線(xiàn)y=數(shù)學(xué)公式(x>0)上是否存在點(diǎn)Q,使S△QPO=S△MPO?若存在,求Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省臺(tái)州市三門(mén)中學(xué)九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖1,直線(xiàn)y=-x+與兩坐標(biāo)軸交于A、B,以點(diǎn)M(1,0)為圓心,MO為半徑作小⊙M,又以點(diǎn)M為圓心、MA為半徑作大⊙M交坐標(biāo)軸于C、D.
(1)求證:直線(xiàn)AB是小⊙M的切線(xiàn).
(2)連接BM,若小⊙M以2單位/秒的速度沿x軸向右平移,大⊙M以1單位/秒的速度沿射線(xiàn)BM方向平移,問(wèn):經(jīng)過(guò)多少秒后,兩圓相切?
(3)如圖2,作直線(xiàn)BE∥x軸交大⊙M于E,過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)PQ,連接PE、PM,使∠EPB=120°,請(qǐng)你探究線(xiàn)段PB、PE、PM三者之間的數(shù)量關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案