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如圖,⊙O的直徑CD與弦AB垂直相交于點E,且BC=1,AD=2,求⊙O的直徑長.
考點:圓周角定理,勾股定理,相似三角形的判定與性質
專題:
分析:首先由圓周角定理,易證得△ADE∽△CBE,然后由相似三角形的對應邊成比例,求得AE=BE,再設CE=x,則AE=BE=2x,DE=4x,利用勾股定理即可求得x的值,繼而求得答案.
解答:解:∵∠A=∠C,∠B=∠D,
∴△ADE∽△CBE,
CE
AE
=
BE
DE
=
1
2
,
∵CD與弦AB垂直相交于點E,
∴AE=BE,
設CE=x,則AE=BE=2x,DE=4x,
在△CBE中,BC=1,
∴x2+(2x)2=12,
x=
5
5
,
∴CE=
5
5
,DE=
4
5
5
,
∴直徑CD=
5
點評:此題考查了圓周角定理、相似三角形的判定與性質以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握數形結合思想與方程思想的應用.
練習冊系列答案
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作圖:在數軸上找到表示實數-
3
的點.(要求簡要解釋作圖過程)

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在△ABC中,AB=AC=10,BD是AC邊上的高,DC=2,則BD等于( 。
A、2
10
B、4
C、6
D、8

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已知正比例函數y=(2m-1)x的圖象上兩點A(x1,y1),B(x2,y2),當x1<x2時,有y1>y2,則m的取值范圍是
 

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已知⊙O是△ABC的外接圓,OD⊥BC且交BC于點D,∠BOD=40°,則∠BAC=
 

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計算:
(1)(
2
3
100×(1
1
2
100×(
1
4
2013×42014
(2)(1+
1
2
)(1+
1
22
)(1+
1
24
)(1+
1
28
)+
1
215

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列長度的三條線段中,能組成三角形的是(  )
A、3,4,8
B、5,6,11
C、4,6,7
D、4,4,10

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科目:初中數學 來源: 題型:

解下列方程:
(1)(y-5)+2=3-4(y-1);    
(2)4-
3y-5
8
=3-
y-2
12

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-32+(-23)-(-25)-34+42.

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