在解方程數(shù)學公式時，去分母得________．

3（x-1）-2（x+3）=6
分析：方程兩邊同時乘以分母的最小公倍數(shù)6即可．
解答：方程兩邊同時乘以6得，3（x-1）-2（x+3）=6．
點評：此題比較簡單，解答此題時要注意，當方程兩邊同時乘以最小公倍數(shù)時不要漏乘任何一項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2007年運動會后大休期間，小玲做作業(yè)時解方程
x+1
2
-
2-3x
3
=1的步驟如下：
①去分母，得3（x+1）-2（2-3x）=1；
②去括號，得3x+3-4-6x=1；
③移項，得3x-6x=1-3+4；
④合并同類項得-3x=2；
⑤系數(shù)化為1，得x=-
2
3
．
（1）聰明的你知道小玲的解答過程正確嗎答：
 
（填“是”或“否”），如果不正確，第
 
步（填序號）出現(xiàn)了問題；
（2）請你對小玲同學在解方程時應該注意什么提兩點建議好嗎？
①：
 
；
②：
 
．
（3）請你寫出這題正確的解答過程．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在解方程
x-1
2
-
2x+3
3
=1時，去分母得
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇灌南四校七上第二次階段測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

七年級學生小麗做作業(yè)時解方程：的步驟如下：

①去分母，得3（x＋1）－2（2－3x）＝1

②去括號，得3x＋3－4－6x＝1

③移項，得3x－6x＝1－3＋4

④合并同類項得－3x＝2

⑤系數(shù)化為1，得x＝－

⑴聰明的你知道小麗的解答過程正確嗎？答：          （填“是”或“否”），如果不正確，第            步（填序號）出現(xiàn)了問題；

⑵請你對小玲同學在解方程時應該注意什么提兩點建議好嗎?

①：                                                             ；

②：                                                             ．

⑶請你寫出這題正確的解答過程：

 

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科目：初中數(shù)學 來源：江蘇同步題 題型：填空題

在解方程時，去分母得（    ）。

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