當(dāng)
 
時(shí),分式
(x-1)2
x+1
有意義;當(dāng)
 
時(shí),分式
(x-1)2
x+1
的值為0.
分析:分式有意義的條件是分母不為0;分式的值是0的條件是分母≠0且分子=0.
解答:解:(1)分式有意義,
則分母x+1≠0,
故x≠-1.
即當(dāng)x≠-1時(shí),分式
(x-1)2
x+1
有意義;
(2)若分式的值為0,
則x+1≠0且(x-1)2=0,
即x=1.
故當(dāng)x=1時(shí),分式
(x-1)2
x+1
的值為0.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式有意義的條件:當(dāng)分母不為0時(shí),分式有意義,并考查了分式值是0的條件.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)
 
時(shí),分式
2x-1
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)
 
時(shí),分式
x+33|x|-9
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)
 
時(shí),分式
16-x
的值為正.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)
 
時(shí),分式
x+1
x+2
無(wú)意義;當(dāng)
 
時(shí),分式
x+1
3x-2
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若A=x+2,B=x-3,當(dāng)
 
時(shí),分式
AB
有意義.

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