【題目】如圖,在平面坐標(biāo)系中,ΔABC是等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)A坐標(biāo)為(-8,-3),點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,-5),ACx軸于點(diǎn)D.

1)求點(diǎn)CD的坐標(biāo);

2)點(diǎn)Mx軸上,當(dāng)ΔAMB的周長最小時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo).

【答案】1C2,3),D-3,0);(2M-5,0.

【解析】

1)分別作AFy軸,CEy軸,垂足為F,E,證明AFB≌△CEB,得BE=AF=8CE=BF=2,又OB=5,從而可得點(diǎn)C 的坐標(biāo),設(shè)AC的直線解析式為y=kx+b,把A,C點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入直線解析式,求出kb的值,令y=0,求出x的值即可;

2)作A點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A‘,連接A’Bx軸于點(diǎn)M,此時(shí)ΔAMB的周長最小,設(shè)直線A’B的解析式為y=ax+b,把A’,B點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入,求出其解析式,令y=0,求出x的值即可.

1)分別作AFy軸,CEy軸,垂足為F,E,

∴∠AFB=BEC=90°,

∴∠BAF+ABF=90°, CBE+BCE=90°

∵∠ABF+CBE=ABC=90°

∴∠ABF=BCE,

AB=BC,

∴△ABFBCE,

BE=AF,CE=BF

A-8,-3),B0-5),

AF=8,OF=3OB=5,

OE=3,CE=2,

C點(diǎn)坐標(biāo)為(2,3;

設(shè)直線AC的關(guān)系式為y=kx+b,把A-8,-3),C2,3)分別代入得,

,

解得,,

所以,直線AC的解析式為:,

y=0,則有,解得,x=-3,

D點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,0);

2)如圖,作A點(diǎn)關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)A‘,連接A’Bx軸于點(diǎn)M,此時(shí)ΔAMB的周長最小,

設(shè)直線A’B的解析式為y=ax+b,把A’-8,3),B(0,-5)分別代入解析式得,

,

解得,

所以,直線A’B的解析式為:y=-x-5,

y=0,則x=-5

所以,M點(diǎn)的坐標(biāo)為(-5,0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知E,F(xiàn)分別為正方形ABCD的邊AB,BC的中點(diǎn),AFDE交于點(diǎn)M,OBD的中點(diǎn),則下列結(jié)論:

①∠AME=90°;②∠BAF=EDB;③∠BMO=90°;MD=2AM=4EM;AM=MF.其中正確結(jié)論的是( 。

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①③⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCCDE都是等邊三角形,B,CD三點(diǎn)在一條直線上,ADBE交于點(diǎn)PAC,BE交于點(diǎn)MAD,CE交于點(diǎn)N,連接MN,則下列五個(gè)結(jié)論:①AD=BE;②∠BMC=ANE;③∠APM=60°;④AN=BM;⑤△CMN是等邊三角形.其中一定正確的是__________.(填出所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:分別以B、C為圓心,以大于BC的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)M、N;②作直線MNAB于點(diǎn)D,連接CD,若CD=AD,∠B=20°,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )

A. ∠CAD=40° B. ∠ACD=70° C. 點(diǎn)D△ABC的外心 D. ∠ACB=90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)四位數(shù),記千位數(shù)字與百位數(shù)字之和為x,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為y,如果x=y,那么稱這個(gè)四位數(shù)為“平衡數(shù)”.

1)最小的“平衡數(shù)”為 ;四位數(shù)A4738之和為最大的“平衡數(shù)”,則A的值為_______;

2)一個(gè)四位“平衡數(shù)”M,它的個(gè)位數(shù)字是千位數(shù)字a3倍,百位數(shù)字b與十位數(shù)字之和為8,求出所有滿足條件的“平衡數(shù)”M的值.

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【題目】2018512日是我國第十個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,也是汶川地震十周年.為了弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,鄭州W中學(xué)通過學(xué)校安全教育平臺(tái)號召全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并對學(xué)生學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了隨機(jī)抽取,現(xiàn)對部分學(xué)生成績(x為整數(shù),滿分100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

組別

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

A

50≤x<60

a

B

60≤x<70

80

C

70≤x<80

100

D

80≤x<90

150

E

90≤x<100

120

合計(jì)

b

根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)填空:a=   ,b=   ;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m的值為   ,“D”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   度;

(3)本次調(diào)查測試成績的中位數(shù)落在   組內(nèi);

(4)若參加學(xué)習(xí)的同學(xué)共有2000人,請你估計(jì)成績在90分及以上的同學(xué)大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖,在平面直角坐標(biāo)系中

1作出ABC關(guān)于軸對稱的,并寫出三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo) (  ),( 。,( 。;

2直接寫出ABC的面積為 ;

3軸上畫點(diǎn)P,使PA+PC最小

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【題目】如圖,直線y=ax+b(a≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)B、C,與反比例函數(shù)y= (m>0)分別交于點(diǎn)A、B.已知A(﹣8,y0),D(x0,4),tanBOA=

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)求BOD的面積

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【題目】如圖,D為等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn), DA=5,DB=4,DC=3,將線段AD以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AD',下列結(jié)論:①點(diǎn)D與點(diǎn)D'的距離為5;②∠ADC=150°;③△ACD'可以由△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;④點(diǎn)DCD'的距離為3;S四邊形ABCD′=6+ ,其中正確的有( 。

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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