如圖①是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚鋪設(shè)地面,如果鋪設(shè)成如圖②的圖案,其中完整的圓一共有5個(gè),如果鋪設(shè)成如圖③的圖案,其中完整的圓一共有13個(gè),如果鋪設(shè)成如圖④的圖案,其中完整的圓一共有25個(gè),以此規(guī)律下去,第10個(gè)圖中,完整的圓一共有( ).

A.100個(gè) B.101個(gè) C.181個(gè) D.221個(gè)

C.

【解析】

試題分析:如果將圖①看作是鋪成的一個(gè)1×1的正方形圖案,圖②看作是鋪成的一個(gè)2×2的正方形圖案,圖③看作是鋪成的一個(gè)3×3的正方形圖案,圖④看作是鋪成的一個(gè)4×4的正方形圖案,那么根據(jù)給出的四個(gè)圖形的規(guī)律可以知道,組成大正方形的每個(gè)小正方形上有一個(gè)完整的圓,因此圓的數(shù)目是大正方形邊長的平方;又每四個(gè)小正方形組成一個(gè)完整的圓,這樣的圓的個(gè)數(shù)是大正方形的邊長減1的平方,從而可得第10個(gè)圖中完整的圓共有個(gè).

故選:C.

考點(diǎn):圖形的變化規(guī)律類.

考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:四邊形 四邊形:四邊形的初中數(shù)學(xué)中考中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,分值一般為10-14分,題型以選擇,填空,解答證明或融合在綜合題目中為主,難易度為中。主要考察內(nèi)容:①多邊形的內(nèi)角和,外角和等問題②圖形的鑲嵌問題③平行四邊形,矩形,菱形,正方形,等腰梯形的性質(zhì)和判定。突破方法:①掌握多邊形,四邊形的性質(zhì)和判定方法。熟記各項(xiàng)公式。②注意利用四邊形的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)四邊形的證明。③注意開放性題目的解答,多種情況分析。 試題屬性
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相關(guān)習(xí)題

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如圖,BO,CO分別是∠ABC,∠ACB的兩條角平分線,∠A=100°,則∠BOC的度數(shù)為( )

A.80° B.90° C.120° D.140°

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若分式的值為負(fù)數(shù),則x的取值范圍是 .

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(本題滿分8分)如圖,直線經(jīng)過上的點(diǎn),并且,,交直線,連接

[

(1)求證:直線的切線;

(2)若,的半徑為3,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,一個(gè)裝有進(jìn)水管和出水管的容器,從某時(shí)刻開始的4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,接著關(guān)閉進(jìn)水管直到容器內(nèi)的水放完.假設(shè)每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:升)與時(shí)間x(單位:分)之間的部分關(guān)系.那么,從關(guān)閉進(jìn)水管起 分鐘該容器內(nèi)的水恰好放完.

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九(1)班6名同學(xué)某次練習(xí)一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)如下:108,120,110,124,138,140,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和極差分別為( ).

A.122,32 B.120,32 C.124,30 D.110,32

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(本題8分)如圖所示.P是⊙O外一點(diǎn).PA是⊙O的切線.A是切點(diǎn).B是⊙O上一點(diǎn).且PA=PB,連接AO、BO、AB,并延長BO與切線PA相交于點(diǎn)Q.

(1)求證:PB是⊙O的切線;(4分)

(2)設(shè)∠AOQ=,若,OQ= 15,求AB的長.(4分)

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下表是山西省11個(gè)地市去年5月份某日最高氣溫(℃)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

太原

大同

朔州

忻州

陽泉

晉中

呂梁

長治

晉城

臨汾

運(yùn)城

27

27

28

28

27

29

28

28

30

30

31

該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ).

A.27℃,28℃ B.28℃,28℃

C.27℃,27℃ D.28℃,29℃

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一個(gè)矩形的對(duì)角線長為6,對(duì)角線與一邊的夾角為45,則這個(gè)矩形周長為

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