【題目】已知⊙O的直徑50cm,弦AB∥CD,且AB=40cm,CD=48cm,求AB、CD之間的距離.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,MN∥EF,C為兩直線之間一點.
(1)如圖1,若∠MAC與∠EBC的平分線相交于點D,若∠ACB=100°,求∠ADB的度數(shù).
(2)如圖2,若∠CAM與∠CBE的平分線相交于點D,∠ACB與∠ADB有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
(3)如圖3,若∠CAM的平分線與∠CBF的平分線所在的直線相交于點D,請直接寫出∠ACB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系: .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一天,小明和小玲玩紙片拼圖游戲,發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干可以拼出一些長方形來解釋某些等式.比如圖②可以解釋為:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2.
(1)圖③可以解釋為等式:
(2)要拼出一個長為a+3b,寬為2a+b的長方形,需要如圖所示的 塊, 塊, 塊.
(3)如圖④,大正方形的邊長為m,小正方形的邊長為n,若用x、y表示四個矩形的兩邊長(x>y),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:
(1)(2)x+y=m(3)x2﹣y2=mn(4)
其中正確的有
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一次數(shù)學興趣小組活動中,同學們做了一個找朋友的游戲:有六個同學A、B、C、D、E、F分別藏在六張大紙牌的后面,如圖,A、B、C、D、E、F所持的紙牌的前面分別寫有六個算式:66;63+63;(63)3;(2×62)×(3×63);(22×32)3;(64)3÷62.游戲規(guī)定:所持算式的值相等的兩個人是朋友.如果現(xiàn)在由同學A來找他的朋友,他可以找誰呢?說說你的看法.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】森林是地球之肺,每年能為人類提供大約28.3億噸的有機物.28.3億噸用科學記數(shù)法表示為( )
A.28.3×107
B.2.83×108
C.0.283×1010
D.2.83×109
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