【題目】有下列長度的三條線段，能組成三角形的是（　　）

A. 2，3，4B. 1，4，2C. 1，2，3D. 6，2，3

【答案】A

【解析】

本題應用三角形的三邊關系即可求得．三角形的三邊關系為：三角形的任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊．

A．2+3=5＞4，能組成三角形；

B．1+2=3＜4，不能組成三角形；

C．1+2=3，不能組成三角形；

D．2+3=5＜6，不能組成三角形．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】老師和小明同學玩數(shù)學游戲．老師取出一個不透明的口袋，口袋中裝有三張分別標有數(shù)字1，2，3的卡片，卡片除數(shù)字外其余都相同，老師要求小明同學兩次隨機抽取一張卡片，并計算兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率．于是小明同學用畫樹狀圖的方法尋求他兩次抽取卡片的所有可能結果．如圖是小明同學所畫的正確樹狀圖的一部分．

（1）補全小明同學所畫的樹狀圖；

（2）求小明同學兩次抽到卡片上的數(shù)字之積是奇數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】目前節(jié)能燈在全國各地都受到歡迎，今年某縣在農(nóng)村地區(qū)廣泛推廣，商家抓住機遇，某商場計劃用3800元購進甲、乙兩種型號的節(jié)能燈共120只，這兩種節(jié)能燈的進價、售價如下表：

進價（元/只）

售價（元/只）

甲型

25

30

乙型

45

60

（1）求甲、乙兩種節(jié)能燈各購進多少只？

（2）由于節(jié)能燈的銷售量很好，商場在甲種型號節(jié)能燈銷售一半后，將甲種節(jié)能燈的售價提高20%，如果商場把這120只節(jié)能燈全部銷售完，那么該商場將獲利多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在-（-3），（-3）2，（-3）3，︱-3︱中，負數(shù)出現(xiàn)的頻率為（ ）

A. 25％ B. 50％ C. 75％ D. 100％

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖一，AB是⊙O的直徑，AC是弦，直線EF和⊙O相切于點C，AD⊥EF，垂足為D．

（1）求證：∠CAD=∠BAC；

（2）如圖二，若把直線EF向上移動，使得EF與⊙O相交于G，C兩點（點C在點G的右側），連接AC，AG，若題中其他條件不變，這時圖中是否存在與∠CAD相等的角？若存在，找出一個這樣的角，并證明；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，A（﹣2，1）、B（﹣4，﹣2）、C（﹣1，﹣3），△A′B′C′是△ABC平移之后得到的圖象，并且C的對應點C′的坐標為（4，1）

（1）A′、B′兩點的坐標分別為A′　　　　　　、B′　　　　　　；

（2）作出△ABC平移之后的圖形△A′B′C′；

（3）求△A′B′C′的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】嘉嘉將長為，寬為的長方形白紙按圖所示的方法粘在一起，黏合部分(圖中陰影部分)的寬為.

(1)求張白紙粘在一起后的長度;

(2)設張白紙粘在一起后總長為.寫出與之間的函數(shù)關系式;

(3)求當時的值,并說明它在題目中的實際意義.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，如圖所示的正方形網(wǎng)格中，每個網(wǎng)格的單位長度為， 的頂點均在格點上，根據(jù)所給的平面直角坐標系解答下列問題：

（1）點的坐標為___________； 點的坐標為__________； 點的坐標為___________.

（2）將點， ， 的橫坐標保持不變，縱坐標分別乘以，分別得點， ， ，并連接， ， 得,請畫出

（3）與的位置關系是____________.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】要從甲、乙、丙三名學生中選出一名學生參加數(shù)學竟賽。對這三名學生進行了10次“數(shù)學測試”，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，3人的平均成績均為92分。甲的方差為0.024、乙的方差為0.08、丙的方差為0.015，則這10次測試成績比較穩(wěn)定的是_____________.

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