A、t≥-1 | B、-1≤t<3 | C、-1≤t<8 | D、3<t<8 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
5 |
8 |
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、y=5(x+2)2+3 | B、y=5(x+2)3-3 | C、y=5(x-2)2+3 | D、y=5(x-2)2-3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、m<p<q<n | B、p<m<n<q | C、m<p<n<q | D、p<m<q<n |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、m>-
| ||
B、m≥-
| ||
C、m>-
| ||
D、m≥-
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
|
A、曲線不是圓弧,我們沒(méi)有學(xué)過(guò)相關(guān)的方法,求不出來(lái) |
B、既然老師出了這道題,肯定是我們能求出來(lái)的,哪個(gè)神仙來(lái)做 |
C、我們可以試一試,也許用面積分割的方法能求出來(lái),我猜是4 |
D、 我想出來(lái)了,是4;連接OA、OB,作AC⊥OB于C,OC=BC=AC=2,△OAB是等腰直角三角形,又因?yàn)榉侄蔚膬刹糠謱?duì)應(yīng)的二次項(xiàng)系數(shù)的絕對(duì)值相等,所以這兩段拋物線的形狀相同,它們自變量的取值長(zhǎng)度也相等,都是2,所以分割的部經(jīng)過(guò)剪切,旋轉(zhuǎn),平移可以填補(bǔ),就象圖中這樣,原來(lái)的陰影部分面積等于等腰Rt△OAB,也等于那個(gè)正方形的面積,是4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、
| ||||||
B、
| ||||||
C、
| ||||||
D、
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、8對(duì) | B、6對(duì) | C、4對(duì) | D、2對(duì) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1:2 | B、1:3 | C、1:4 | D、2:3 |
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