【題目】如圖,對稱軸為直線x=1的拋物線經(jīng)過A(﹣1,0)、C(0,3)兩點,與x軸的另一個交點為B,點D在y軸上,且OB=3OD
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)該拋物線上的一個動點P的橫坐標(biāo)為t
①當(dāng)0<t<3時,求四邊形CDBP的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
②點Q在直線BC上,若以CD為邊,點C、D、Q、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請求出所有符合條件的點P的坐標(biāo).
【答案】(1)y=﹣x2+2x+3(2)①t=時,S的最大值為②P(1,4)或(2,3)或(,)或(,)
【解析】
(1)設(shè)所求拋物線的表達(dá)式為 y=a(x+1)(x﹣3),把點C(0,3)代入表達(dá)式,即可求解;
(2)①設(shè)P(t,﹣t2+2t+3),則E(t,﹣t+3),S四邊形CDBP=S△BCD+S△BPC=CDOB+PEOB,即可求解;
②分點P在點Q上方、下方兩種情況討論即可求解.
(1)∵拋物線的對稱軸為x=1,A(﹣1,0),
∴B(3,0).
∴設(shè)所求拋物線的表達(dá)式為 y=a(x+1)(x﹣3),
把點C(0,3)代入,得3=a(0+1)(0﹣3),
解得a=﹣1,
∴所求拋物線的表達(dá)式為y=﹣(x+1)(x﹣3),即y=﹣x2+2x+3;
(2)①連結(jié)BC.
∵B(3,0),C(0,3),
∴直線BC的表達(dá)式為y=﹣x+3,
∵OB=3OD,OB=OC=3,
∴OD=1,CD=2,
過點P作PE∥y軸,交BC于點E(如圖1).
設(shè)P(t,﹣t2+2t+3),則E(t,﹣t+3).
∴PE=﹣t2+2t+3﹣(﹣t+3)=﹣t2+3t.
S四邊形CDBP=S△BCD+S△BPC=CDOB+PEOB,
即S=×2×3+(﹣t2+3t)×3=﹣(t﹣)2+,
∵a=﹣<0,且0<t<3,
∴當(dāng)t=時,S的最大值為;
②以CD為邊,點C、D、Q、P為頂點的四邊形是平行四邊形,
則PQ∥CD,且PQ=CD=2.
∵點P在拋物線上,點Q在直線BC上,
∴點P(t,﹣t2+2t+3),點Q(t,﹣t+3).
分兩種情況討論:
(Ⅰ) 如圖2,當(dāng)點P在點Q上方時,
∴(﹣t2+2t+3)﹣(﹣t+3)=2.即t2﹣3t+2=0.解得 t1=1,t2=2.
∴P1(1,4),P2(2,3),
(Ⅱ) 如圖3,當(dāng)點P在點Q下方時,
∴(﹣t+3)﹣(﹣t2+2t+3)=2.即t2﹣3t﹣2=0.
解得 t3=,t4=,
∴P3(,),P4(,),
綜上所述,所有符合條件的點P的坐標(biāo)分別為:P(1,4)或(2,3)或(,)或(,).
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【題目】已知△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D為平面內(nèi)的任意一點,且滿足CD=AC,若△ADB是以AD為腰的等腰三角形,則∠CDB的度數(shù)為_____.
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【題目】如圖,在鈍角三角形中,分別以和為斜邊向的外側(cè)作等腰直角三角形和等腰直角三角形,平分交于點,取的中點,的中點,連接,,,下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論有( )
A. 個B. 個C. 個D. 個
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【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便捷.某校?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:
(1)這次活動共調(diào)查了 人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為 ;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“ ”;
(3)在一次購物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,以AB為直徑的OO與BC相交于點D,與AC相交于點E,DF⊥AC,垂足為F,連接DE,過點A作AG⊥DE,垂足為G,AG與⊙O交于點H.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若∠CAG=25°,求弧AH的長;
(3)若tan∠CDF=,求AE的長;
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【題目】在△ABC中,sin A=sin B=,AB=12,M為AC的中點,BM的垂直平分線交AB于點N,交BM于點P,那么BN的長為_____.
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【題目】某校1200名學(xué)生發(fā)起向貧困山區(qū)學(xué)生捐款活動,為了解捐款情況,學(xué)生會隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖①和圖②.
請根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為____;
(2)圖①中“20元”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為_____°;
(3)估計該校本次活動捐款金額為15元以上(含15元)的學(xué)生人數(shù).
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【題目】“大美濕地,水韻鹽城”.某校數(shù)學(xué)興趣小組就“最想去的鹽城市旅游景點”隨機(jī)調(diào)查了本校部分學(xué)生,要求每位同學(xué)選擇且只能選擇一個最想去的景點,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)整理后繪制出的不完整的統(tǒng)計圖:
請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校共有800名學(xué)生,請估計“最想去景點B“的學(xué)生人數(shù).
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【題目】設(shè)a,b,c為互不相等的實數(shù),且滿足關(guān)系式:b2+c2=2a2+16a+14①bc=a2﹣4a﹣5②.求a的取值范圍.
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