理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;
(2)已知方程4x-a=1與方程
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x
+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解.

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理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;
(2)已知方程4x-a=1與方程數(shù)學(xué)公式+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

理解同解方程的定義,再解題

(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

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