【題目】如圖,菱形ABCD和菱形ECGF的邊長(zhǎng)分別為2和4,∠A=120°.則陰影部分面積是 . (結(jié)果保留根號(hào))
【答案】
【解析】解:如圖,設(shè)BF交CE于點(diǎn)H,
∵菱形ECGF的邊CE∥GF,
∴△BCH∽△BGF,
∴ ,
即 ,
解得CH= ,
所以,DH=CD﹣CH=2﹣ ,
∵∠A=120°,
∴∠ECG=∠ABC=180°﹣120°=60°,
∴點(diǎn)B到CD的距離為2× ,
點(diǎn)G到CE的距離為4× ,
∴陰影部分的面積=S△BDH+S△FDH ,
= ,
= .
故答案為:
設(shè)BF交CE于點(diǎn)H,根據(jù)菱形的對(duì)邊平行,利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例列式求出CH,然后求出DH,根據(jù)菱形鄰角互補(bǔ)求出∠ABC=60°,再求出點(diǎn)B到CD的距離以及點(diǎn)G到CE的距離;然后根據(jù)陰影部分的面積=S△BDH+S△FDH , 根據(jù)三角形的面積公式列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(﹣3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對(duì)應(yīng)的△A1B1C;平移△ABC,若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為(0,﹣4),畫出平移后對(duì)應(yīng)的△A2B2C2;
(2)若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可以得到△A2B2C2;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明旋轉(zhuǎn)中心P的位置并寫出其坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,直線,點(diǎn)為平面上一點(diǎn),連接與.
(1)如圖1,點(diǎn)在直線、之間,當(dāng),時(shí),求.
(2)如圖2,點(diǎn)在直線、之間左側(cè),與的角平分線相交于點(diǎn),寫出與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖3,點(diǎn)落在下方,與的角平分線相交于點(diǎn),與有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,左右兩幅圖案關(guān)于y軸對(duì)稱,右圖案中的左右眼睛的坐標(biāo)分別是(2,3),(4,3),嘴角左右端點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(2,1),(4,1).
(1)試確定左圖案中的左右眼睛和嘴角左右端點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)從對(duì)稱的角度來考慮,說一說你是怎樣得到的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,P是BC邊中點(diǎn),AP交BD于點(diǎn)Q.則 的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形.
(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,則∠BDF的度數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商店甲、乙兩種商品三天銷售情況的賬目記錄如下表:
日期 | 賣出甲商品的數(shù)量(個(gè)) | 賣出乙商品的數(shù)量(個(gè)) | 收入(元) |
第一天 | 39 | 21 | 321 |
第二天 | 26 | 14 | 204 |
第三天 | 39 | 25 | 345 |
(1)財(cái)務(wù)主管在核查時(shí)發(fā)現(xiàn):第一天的賬目正確,但其他兩天的賬目有一天有誤,請(qǐng)你判斷第幾天的賬目有誤,并說明理由;
(2)求甲、乙兩種商品的單價(jià).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)在直線AC上(點(diǎn)E在F左側(cè)),BE∥DF.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若AB⊥AC,AB=4,BC=,當(dāng)四邊形BEDF為矩形時(shí),求線段AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校共有5個(gè)大餐廳和2個(gè)小餐廳。經(jīng)過測(cè)試:同時(shí)開放1個(gè)大餐廳和2個(gè)小餐廳,可供1680名學(xué)生就餐;同時(shí)開放2個(gè)大餐廳和1個(gè)小餐廳,可供2280名學(xué)生就餐。
(1)1個(gè)大餐廳和1個(gè)小餐廳分別可供多少名學(xué)生就餐?
(2)若7個(gè)餐廳同時(shí)開放,能否供全校的5300名學(xué)生就餐?請(qǐng)說明理由
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