理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;
(2)已知方程4x-a=1與方程數(shù)學(xué)公式+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解.

解:解方程4x-a=1得:x=…①
解方程+(a+2)=3x+2得:x=…②
由于①和②是同解方程,

解得:a=2,
把a(bǔ)=2代入4x-a=1得:4x-2=1,
解得:
分析:分別將兩個(gè)關(guān)于x的方程解出來(lái),得到兩個(gè)用含a的代數(shù)式表示的解,根據(jù)同解方程的定義,列出等式,建立一個(gè)關(guān)于a的方程,然后解答.
點(diǎn)評(píng):此題是一個(gè)信息題.要求同學(xué)們能讀懂并利用所給信息解題,有利于培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用能力,值得注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;
(2)已知方程4x-a=1與方程
13
x
+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

理解同解方程的定義,再解題

(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福清市初中七年級(jí)一元一次方程單元測(cè)試 題型:解答題

理解同解方程的定義,再解題:
(1)同解方程的定義為:如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫同解方程;反之如果兩個(gè)方程是同解方程,那么這兩個(gè)方程的解是一樣的;例如x+1=4與x+51=54的解都是x=3,這兩個(gè)方程是同解方程;(2)已知方程4x-a=1與方程+(a+2)=3x+2都是關(guān)于x的方程,且這兩個(gè)方程的解相同,求它們的解。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案