如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)不等的正方形依次排列,每個(gè)正方形都有一個(gè)頂點(diǎn)落在函數(shù)y=x的圖象上,從左向右第3個(gè)正方形中的一個(gè)頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,4),陰影三角形部分的面積從左向右依次記為S1、S2、S3、…、Sn,則S10的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法:(1)矩形的對(duì)角線相互垂直且平分;(2)菱形的四邊相等;(3)一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形;(4)正方形的對(duì)角線相等,并且互相垂直平分;(5)順次連接平行四邊形各邊中點(diǎn)所得到的四邊形是矩形
其中正確的個(gè)數(shù)是
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知a、b、c、為△ABC的三邊長(zhǎng),且,其中c是△ABC 中最短的邊長(zhǎng),且c為整數(shù),C=_______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在△ABC中,E、D、F分別是AB、BC、CA的中點(diǎn), AB=AC=5,BC=8,則四邊形AEDF的面積是 ( )
A.10 B.12 C.6 D.20
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明想了解自己一學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)的變化趨勢(shì),應(yīng)選用 統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述數(shù)據(jù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,正方形ABCD的頂點(diǎn)C在直線a上,
且BM直線a于M,DN直線a于N
(1) 求證:MN=BM+DN
(2) 若點(diǎn)B,D到a的距離分別是1,2.求正方形ABCD的面積。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小華的爺爺每天堅(jiān)持體育鍛煉,某天他慢步到離家較遠(yuǎn)的綠島公園,打了一會(huì)兒太極拳后跑步回家。下面能反映當(dāng)天小華的爺爺離家的距離y與時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系的大致圖像是【 】
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線的解析表達(dá)式為,且與軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),直線,交于點(diǎn).(1)求直線的解析表達(dá)式;(2)求的面積;(3)直線上存在異于點(diǎn)的另一點(diǎn),使與面積相等,求出點(diǎn)的坐標(biāo).
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