如圖,直線l:y=x+1與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C與原點(diǎn)O關(guān)于直線l對稱.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,點(diǎn)P在反比例函數(shù)圖象上且位于C點(diǎn)左側(cè),過點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線分別交直線l于M、N兩點(diǎn).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求AN•BM的值.
解:(1)連接AC,BC,由題意得:四邊形AOBC為正方形,

對于一次函數(shù)y=x+1,令x=0,求得:y=1;
令y=0,求得:x=﹣1。
∴OA=OB=1!郈(﹣1,1)。
將C(﹣1,1)代入得:,即k=﹣1。
∴反比例函數(shù)解析式為
(2)過M作ME⊥y軸,作ND⊥x軸,
設(shè)P(a,),可得ND=,ME=|a|=﹣a,
∵△AND和△BME為等腰直角三角形,
。
。

試題分析:(1)連接AC,BC,由題意得:四邊形AOBC為正方形,對于一次函數(shù)解析式,分別令x與y為0求出對于y與x的值,確定出OA與OB的值,進(jìn)而C的坐標(biāo),代入反比例解析式求出k的值,即可確定出反比例解析式。
(2)過M作ME⊥y軸,作ND⊥x軸,根據(jù)P在反比例解析式上,設(shè)出P坐標(biāo)得出ND的長,根據(jù)三角形AND為等腰直角三角形表示出AN與BM的長,即可求出所求式子的值!
練習(xí)冊系列答案
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如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸交于點(diǎn)A,與雙曲線在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)B,BC丄x軸于點(diǎn)C,OC=2AO.求雙曲線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(1,2),則反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,    ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2013年四川瀘州8分)如圖,已知函數(shù)與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點(diǎn)A.將的圖象向下平移6個(gè)單位后與雙曲線交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若,求反比例函數(shù)的解析式.

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如圖,點(diǎn)A(a,1)、B(﹣1,b)都在雙曲線上,點(diǎn)P、Q分別是x軸、y軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)四邊形PABQ的周長取最小值時(shí),PQ所在直線的解析式是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)y=2x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A(1,m) .過點(diǎn)B作AB的垂線BD,與反比例函數(shù) (x>0)的圖象交于點(diǎn)D(n,-2).

(1)求k1和k2的值;
(2)若直線AB、BD分別交x軸于點(diǎn)C、E,試問在y軸上是否存在一點(diǎn)F,使得△BDF∽△ACE.若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知點(diǎn)A(1,y1)、B(2,y2)、C(﹣3,y3)都在反比例函數(shù)的圖象上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系是
A.y3<y1<y2B.y1<y2<y3C.y2<y1<y3D.y3<y2<y1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

工匠制作某種金屬工具要進(jìn)行材料煅燒和鍛造兩個(gè)工序,即需要將材料燒到800℃,然后停止煅燒進(jìn)行鍛造操作,經(jīng)過8min時(shí),材料溫度降為600℃.煅燒時(shí)溫度y(℃)與時(shí)間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;鍛造時(shí),溫度y(℃)與時(shí)間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系(如圖).已知該材料初始溫度是32℃.

(1)分別求出材料煅燒和鍛造時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式,并且寫出自變量x的取值范圍;
(2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料溫度低于480℃時(shí),須停止操作.那么鍛造的操作時(shí)間有多長?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)是y關(guān)于x的反比例函數(shù),則k=    

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