【題目】某校對部分參加研學(xué)旅行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的中學(xué)生的年齡(單位：歲)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如表：

年齡

12

13

14

15

16

人數(shù)

2

3

2

5

1

則這些學(xué)生年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(　　)

A.15，14B.15，13C.14，14D.13，14

【答案】A

【解析】

根據(jù)眾數(shù)的定義，結(jié)合表格得出眾數(shù)，然后根據(jù)中位數(shù)的定義，從左往右排序，即可得出答案.

15出現(xiàn)的次數(shù)最多，15是眾數(shù)．

一共13個(gè)學(xué)生，按照順序排列第7個(gè)學(xué)生年齡是14，所以中位數(shù)為14．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一場2015亞洲杯賽B組第二輪比賽中，中國隊(duì)?wèi){借吳曦和孫可在下半場的兩個(gè)進(jìn)球，提前一輪小組出線。如圖，足球場上守門員在處開出一高球，球從離地面1米的處飛出（在軸上），運(yùn)動(dòng)員孫可在距點(diǎn)6米的處發(fā)現(xiàn)球在自己頭的正上方達(dá)到最高點(diǎn)，距地面約4米高，球落地后又一次彈起．據(jù)實(shí)驗(yàn)測算，足球在草坪上彈起后的拋物線與原來的拋物線形狀相同，最大高度減少到原來最大高度的一半．

(1)求足球開始飛出到第一次落地時(shí)，該拋物線的函數(shù)表達(dá)式．

(2)足球第一次落地點(diǎn)距守門員多少米？（取）

(3)孫可要搶到足球第二個(gè)落地點(diǎn)，他應(yīng)從第一次落地點(diǎn)再向前跑多少米？（取）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查情況：A、上網(wǎng)時(shí)間小時(shí)；B、1小時(shí)＜上網(wǎng)時(shí)間小時(shí)；C、4小時(shí)＜上網(wǎng)時(shí)間小時(shí)；D、上網(wǎng)時(shí)間＞7小時(shí)．統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計(jì)圖：

(1)參加調(diào)查的學(xué)生有 人；

(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全；

(3)請估計(jì)全校上網(wǎng)不超過7小時(shí)的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面四個(gè)數(shù)中絕對值最小的數(shù)是（ ）

A.1B.0C.-1D.-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一個(gè)等腰三角形兩邊長分別為5，6，則它的周長為( )

A. 16 B. 17 C. 16 或 17 D. 10 或 12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB，CD相交于O點(diǎn)，OM⊥AB于O．

（1）若∠1＝∠2，求∠NOD；

（2）若∠BOC＝4∠1，求∠AOC與∠MOD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮和爸爸上山游玩，小亮乘坐纜車，爸爸步行，兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合．已知爸爸行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木�路長的倍，小亮在爸爸出發(fā)后分鐘才乘上纜車，纜車的平均速度為米/分．設(shè)爸爸出發(fā)分后行走的路程為米．圖中的折線表示爸爸在整個(gè)行走過程中隨的變化關(guān)系．

（）爸爸行走的總路程是________米，他途中休息了_________分．

（）請求出爸爸在休息后所走的路程段上的步行速度．

（）當(dāng)小亮到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí)，爸爸離纜車終點(diǎn)的路程是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（﹣3）4中，指數(shù)是_____，底數(shù)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】選出下列不具有相反意義的量（　　）

A. 氣溫升高4℃與氣溫12℃ B. 勝3局與負(fù)4局

C. 轉(zhuǎn)盤逆時(shí)針轉(zhuǎn)4圈與順時(shí)針轉(zhuǎn)6圈 D. 支出5萬元與收入3萬元

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同步練習(xí)冊答案