【題目】將一次函數(shù)y=x的圖象向上平移2個單位，平移后，若y＞0，則x的取值范圍是（ ）
A.x＞4
B.x＞﹣4
C.x＞2
D.x＞﹣2

【答案】D
【解析】解：∵將一次函數(shù)y=x的圖象向上平移2個單位， ∴平移后解析式為：y=x+2，
當(dāng)y=0時，x=﹣2，
所以y＞0，x的取值范圍是：x＞﹣2．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做“用頻率估計概率”的實驗時，統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪制了如下的表格，則符合這一結(jié)果的實驗最有可能的是（ ）

實驗次數(shù)

100

200

300

500

800

1000

2000

頻率

0．365

0．328

0．330

0．334

0．336

0．332

0．333

A．一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃

B．在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機出的是“剪刀”

C．拋一個質(zhì)地均勻的正六面體骰子，向上的面點數(shù)是5

D．拋一枚硬幣，出現(xiàn)反面的概率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在正方形ABCD中，G是CD上一點，延長BC到E，使CE=CG，連接BG并延長交DE于F．

（1）求證：△BCG≌△DCE；
（2）將△DCE繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DAE′，判斷四邊形E′BGD是什么特殊四邊形，并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個不透明的口袋內(nèi)裝有50個大小材質(zhì)相同且編號不同的小球，它們按照從1到50依次編號，將袋中的小球攪勻，然后從中隨意取出一個小球，請問

（1）取出的小球編號是偶數(shù)的概率是多少？

（2）取出的小球編號是3的倍數(shù)的概率是多少？

（3）取出的小球編號是質(zhì)數(shù)的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y=-x+6與x軸、y軸分別交于A，B兩點，P是反比例函數(shù)（x>0）圖象上位于直線下方的一點，過點P作x軸的垂線，垂足為點M，交AB于點E，過點P作y軸的垂線，垂足為點N，交AB于點F．則=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次數(shù)學(xué)知識競賽中，競賽題共30題．規(guī)定：答對一道題得4分，不答或答錯一道題倒扣2分，甲同學(xué)答對25道題，答錯5道題，則甲同學(xué)得_____分；若得分不低于60分者獲獎，則獲獎?wù)咧辽賾?yīng)答對_____道題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于任意實數(shù)a，b，定義關(guān)于@的一種運算如下：a@b=2a﹣b，例如：5@3=10﹣3=7，（﹣3）@5=﹣6﹣5=﹣11．

（1）若x@3＜5，求x的取值范圍；

（2）已知關(guān)于x的方程2（2x﹣1）=x+1的解滿足x@a＜5，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知正方形ABCD的邊長為1，點P為正方形內(nèi)一動點，若點M在AB上，且滿足△PBC∽△PAM，延長BP交AD于點N，連結(jié)CM．

（1）如圖一，若點M在線段AB上，求證：AP⊥BN；AM=AN；

（2）①如圖二，在點P運動過程中，滿足△PBC∽△PAM的點M在AB的延長線上時，AP⊥BN和AM=AN是否成立？

②是否存在滿足條件的點P，使得PC=？（不需說明理由）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在比例尺為1:10000000的地圖上，測得江華火車站到永州高鐵站的距離是2cm ，那么江華火車站到永州高鐵站的實際距離為（ ）km

A.20000000B.200000C.2000D.200

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同步練習(xí)冊答案