【題目】某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量教學(xué)樓高度”的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:
課題 | 測(cè)量教學(xué)樓高度 | |
方案 | 一 | 二 |
圖示 | ||
測(cè)得數(shù)據(jù) | , , | , , |
參考數(shù)據(jù) | sin22°≈0.37,cos22°≈0.93, tan22°≈0.40,sin13°≈0.22, cos13°≈0.97,tan13°≈0.23 | sin32°≈0.53,cos32°≈0.85, tan32°≈0.62,sin43°≈0.68, cos43°≈0.73,tan43°≈0.93 |
請(qǐng)你選擇其中的一種方案,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù)).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知:如圖,點(diǎn)E,A,C在同一條直線上,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求證:BC=ED.
(2)如圖,在⊙O中,過直徑AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)C做⊙O的一條切線,切點(diǎn)為D,若CD=4,CB=2.求:⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=(a-3)x2+2x+l的圖象與x軸有交點(diǎn),則a的取值范圍是( )
A. a<4 B. a≤4 C. a<4且a≠3 D. a≤4且a≠3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某校八年級(jí)720名學(xué)生的體重情況,從中抽查了80名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是( )
A.這80名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本B.80名學(xué)生是樣本容量
C.每名學(xué)生的體重是個(gè)體D.720名學(xué)生是總體
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】給出下列幾何圖形:①兩個(gè)圓;②兩個(gè)正方形;③兩個(gè)矩形;④兩個(gè)正六邊形;⑤兩個(gè)等邊三角形;⑥兩個(gè)直角三角形;⑦兩個(gè)菱形.其中,一定相似的有_ _(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中,逆命題為真命題的是( 。
A.對(duì)頂角相等
B.鄰補(bǔ)角互補(bǔ)
C.兩直線平行,同位角相等
D.互余的兩個(gè)角都小于90°
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