【題目】佩佩賓館重新裝修后,間房可供游客居住,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),每間房每天的定價為元,房間會全部住滿,當每間房每天的定價每增加元時,就會有一間房空閑,如果游客居住房間,賓館需對每間房每天支出元的各項費用.設(shè)每間房每天的定價增加元,賓館獲利為元.

(1)的函數(shù)關(guān)系式(不用寫出自變量的取值范圍) ;

(2)物價部門規(guī)定,春節(jié)期間客房定價不能高于平時定價的,此時每間房價為多少元時賓館可獲利?

【答案】(1);(2)每間房價為元時,賓館可獲利

【解析】

(1)根據(jù)題意表示出每間房間的利潤和房間數(shù),進而求得答案;

(2)代入(1)求出的函數(shù)式,解方程即可,注意要符合條件的.

解:由題意得

: 的函數(shù)關(guān)系式為:

可得:

,即

解得

解得

此時每間房價為: ()

:每間房價為元時,賓館可獲利元。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某文明小區(qū)50平方米和80平方米兩種戶型的住宅,50平方米住宅套數(shù)是80平方米住宅套數(shù)的2倍.物管公司月底按每平方米2元收取當月物管費,該小區(qū)全部住宅都人住且每戶均按時全額繳納物管費.

1)該小區(qū)每月可收取物管費90 000元,問該小區(qū)共有多少套80平方米的住宅?

2)為建設(shè)“資源節(jié)約型社會”,該小區(qū)物管公司5月初推出活動一:“垃圾分類送禮物”,50平方米和80平方米的住戶分別有40%和20%參加了此次括動.為提離大家的積扱性,6月份準備把活動一升級為活動二:“拉圾分類抵扣物管費”,同時終止活動一.經(jīng)調(diào)査與測算,參加活動一的住戶會全部參加活動二,參加活動二的住戶會大幅增加,這樣,6月份參加活動的50平方米的總戶數(shù)在5月份參加活動的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加,每戶物管費將會減少6月份參加活動的80平方米的總戶數(shù)在5月份參加活動的同戶型戶數(shù)的基礎(chǔ)上將增加,每戶物管費將會減少.這樣,參加活動的這部分住戶6月份總共繳納的物管費比他們按原方式共繳納的物管費將減少,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個口袋有個黑球和若干個白球,在不允許將球倒出來的前提下,小明為估計其中的白球數(shù),采用了如下的方法:從口袋中隨機摸出一球,記下顏色,然后把它放回口袋中,搖勻后再隨機摸出一球,記下顏色,再放回口袋中,,不斷重復(fù)上述過程,小明共摸了次,其中次摸到黑球.根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明正估計口袋中的白球的個數(shù)是________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻印⒈憬?/span>.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

1)這次活動共調(diào)查了多少人;

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

3)在一次購物中,小明和小亮都想從微信支付寶、銀行卡三種支付方式中選一種方式進行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,ACBD交于點M,點FAD上,AF=6cm,BF=12cm,FBM=CBM,點EBC的中點,若點P1cm/s秒的速度從點A出發(fā),沿AD向點F運動;點Q同時以2cm/秒的速度從點C出發(fā),沿CB向點B運動,點P運動到F點時停止運動,點Q也同時停止運動,當點P運動__秒時,以P、Q、E、F為頂點的四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】京杭大運河是世界文化遺產(chǎn).綜合實踐活動小組為了測出某段運河的河寬(岸沿是平行的),如圖,在岸邊分別選定了點A、B和點C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用測角儀測得∠CAB=30°,DBA=60°,求該段運河的河寬(即CH的長).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形中,,,是對角線,點在線段上,連結(jié),將沿翻折,使得點的對應(yīng)點恰好落在上,點在射線上,連接,將沿翻折,使得點的對應(yīng)點恰好落在所在直線,則線段的長度為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖1所示,點E在弦AB所對的優(yōu)弧上,且為半圓,C上的動點,連接CA、CB,已知AB4cm,設(shè)B、C間的距離為xcm,點C到弦AB所在直線的距離為y1cm,A、C兩點間的距離為y2cm

小明根據(jù)學(xué)習函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù)y1、y2歲自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小明的探究過程,請補充完整.

1)按照下表中自變量x的值進行取點、畫圖、測量,分別得到了y1y2x的幾組對應(yīng)值:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y1/cm

0

0.78

1.76

2.85

3.98

4.95

4.47

y2/cm

4

4.69

5.26

5.96

5.94

4.47

2)在同一平面直角坐標系xOy中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點(xy1),(x,y2),并畫出函數(shù)y1、y2的圖象;

3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:

連接BE,則BE的長約為   cm

當以A、B、C為頂點組成的三角形是直角三角形時,BCspan>的長度約為   cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為研究學(xué)生的課余愛好情況,采取抽樣調(diào)查的方法,從閱讀、運動、娛樂、上網(wǎng)等四個方面調(diào)查了若干學(xué)生的興趣愛好;并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

1)在這次研究中,一共調(diào)查了______名學(xué)生;若該校共有1500名學(xué)生,估計全校愛好運動的學(xué)生共有______名;

2)補全條形統(tǒng)計圖,并計算閱讀部分圓心角是______度;

3)若該校九年級愛好閱讀的學(xué)生有150人,估計九年級有多少學(xué)生?

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