精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
13.如圖,已知圓O中,AB=CD,連結AC、BD.求證:AC=BD.

分析 根據在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等由AB=CD得到弧AB=弧CD,再利用等量加等量和相等得到弧AC=弧DB,于是有AC=BD.

解答 解:∵AB=CD,
∴弧AB=弧CD,
∴弧AB+弧AD=弧CD+弧AD,
∴弧BD=弧AC,
∴BD=AC.

點評 本題考查了圓心角、弧、弦的關系:在同圓和等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等;在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應的其余各組量都分別相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

3.方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y+z=6}\\{x-y+2z=-1}\\{x+2y-z=5}\end{array}\right.$的解是:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\\{z=-1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.近似數3.58精確到十分位B.近似數1000萬精確到個位
C.近似數20.16萬精確到0.01D.2.77×104精確到百位

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.現有形狀、大小和顏色完全一樣的三張卡片,上面分別標有數字“1”、“2”,“3”,第一次從這三張卡片中隨機抽取一張,記下數字后放回,第二次再從這三張卡片中隨機抽取一張并記下數字,請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述試驗所有可能的結果,并求兩次抽取的數字的和大于4的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

8.如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,以AB為直徑的圓O與邊AC交于點D,則∠DBC的度數為25度.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

18.在直線l上順次取A、B、C三點,使得AB=5cm,BC=3cm,如果O是線段AC的中點,那么線段OC的長度是( 。
A.1.5cmB.2cmC.4cmD.6cm

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

5.計算$\frac{a^2}{{{a^2}+2a}}×\frac{{{a^2}-4}}{a-2}$=a.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.用直尺和圓規(guī)作Rt△ABC,使∠C=90°,CB=a,AB=c.(不要求寫作法,保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

16.一個正方體,它的體積是棱長2厘米正方體體積的27倍,這個正方體棱長是6厘米.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案