觀察下列各等式,并解答問(wèn)題:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
,
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5
;…,以此類推,可得:
(1)
1
5×6
=___;
(2)
1
n(n+1)
=_____(n是正整數(shù))
(3)計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2011×2012
分析:(1)分子為1,分母為相鄰2個(gè)數(shù)的乘積的分?jǐn)?shù),應(yīng)分解為分子為1,分母分別為相鄰2個(gè)數(shù)的分?jǐn)?shù)的差;
(2)結(jié)合(1)得到的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)把每個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分解,易得化簡(jiǎn)后只剩第一個(gè)分?jǐn)?shù)與最后一個(gè)分?jǐn)?shù),計(jì)算即可.
解答:解:(1)由所給等式可得
1
5×6
=
1
5
-
1
6
,
故答案為
1
5
-
1
6

(2)
1
n(n+1)
=
1
n
-
1
n+1
,
故答案為
1
n
-
1
n+1

(3)原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2011
-
1
2012

=1-
1
2012

=
2011
2012
點(diǎn)評(píng):考查數(shù)字的規(guī)律性計(jì)算;用類比的方法得到所給類型分?jǐn)?shù)的分解方法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各等式,并回答問(wèn)題:
1
1×2
=1-
1
2
;
1
2×3
=
1
2
-
1
3
;
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;
1
4×5
=
1
4
-
1
5
;…

(1)填空:
1
n(n+1)
=
 
(n是整數(shù));
(2)計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
8×9
.

解:原式=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
8
-
1
9
)
=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
8
-
1
9
=1-
1
9
=
8
9

請(qǐng)同學(xué)們觀察上面解題過(guò)程后計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
2009×2010
.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

觀察下列各等式,并回答問(wèn)題:數(shù)學(xué)公式
(1)填空:數(shù)學(xué)公式=______(n是整數(shù));
(2)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
解:數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)同學(xué)們觀察上面解題過(guò)程后計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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