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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圓的對(duì)稱性
圓的對(duì)稱性 | 圓是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸是任意一條經(jīng)過⑦ 的直線. | |
圓是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心為⑧ . | ||
垂徑定理 | 定理 | 垂直于弦的直徑⑨ 弦,并且平分弦所對(duì)的兩條⑩ . |
推論 | 平分弦(不是直徑)的直徑⑪ 弦,并且⑫ 弦所對(duì)的兩條弧. | |
圓心角、弧、弦之間的關(guān)系 | 在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角﹑兩條弧或兩條弦中有一組量⑬ ,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量也分別相等. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,半徑為6 cm的⊙O中,C、D為直徑AB的三等分點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在AB兩側(cè)的半圓上,∠BCE=∠BDF=60°,連接AE、BF,則圖中兩個(gè)陰影部分的面積為 cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O的半徑是1,PA、PB分別切⊙O于A、B兩點(diǎn),連接OA、OB.若∠P=60°,則圖中陰影部分的面積是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在正方形ABCD中,AD=2,E是AB的中點(diǎn),將△BEC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,點(diǎn)E落在CB的延長(zhǎng)線上點(diǎn)F處,點(diǎn)C落在點(diǎn)A處.再將線段AF繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段FG,連接EF,CG.
(1)求證:EF∥CG;
(2)求點(diǎn)C,點(diǎn)A在旋轉(zhuǎn)過程中形成的,與線段CG所圍成的陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
氣象臺(tái)發(fā)布的衛(wèi)星云圖顯示,代號(hào)為的臺(tái)風(fēng)在某海島(設(shè)為點(diǎn))的南偏東方向的點(diǎn)生成,測(cè)得.臺(tái)風(fēng)中心從點(diǎn)以的速度向正北方向移動(dòng),經(jīng)后到達(dá)海面上的點(diǎn)處.因受氣旋影響,臺(tái)風(fēng)中心從點(diǎn)開始以的速度向北偏西方向繼續(xù)移動(dòng).以為原點(diǎn)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
(1)臺(tái)風(fēng)中心生成點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,臺(tái)風(fēng)中心轉(zhuǎn)折點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;(結(jié)果保留根號(hào))
(2)已知距臺(tái)風(fēng)中心范圍內(nèi)均會(huì)受到臺(tái)風(fēng)侵襲.如果某城市(設(shè)為點(diǎn))位于點(diǎn)的正北方向且處于臺(tái)風(fēng)中心的移動(dòng)路線上,那么臺(tái)風(fēng)從生成到最初侵襲該城要經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小紅同學(xué)將自己5月份和各項(xiàng)消費(fèi)情況制作成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),從圖中可看出( A )
A.各項(xiàng)消費(fèi)金額占消費(fèi)總金額的百分比
B.各項(xiàng)消費(fèi)的金額
C.消費(fèi)的總金額
D.各項(xiàng)消費(fèi)金額的增減變化情況
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