【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D以每秒1個單位長度的速度由點A向點B勻速運動,到達(dá)B點即停止運動,M,N分別是AD,CD的中點,連接MN,設(shè)點D運動的時間為t.
(1)判斷MN與AC的位置關(guān)系;
(2)求點D由點A向點B勻速運動的過程中,線段MN所掃過區(qū)域的面積;
(3)若△DMN是等腰三角形,求t的值.
【答案】(1)MN∥AC;
(2)線段MN所掃過區(qū)域的面積為12;
(3)當(dāng)t=5或6或時,△DMN為等腰三角形.
【解析】
試題分析:(1)利用三角形中位線證明即可;
(2)分別取△ABC三邊AC,AB,BC的中點E,F(xiàn),G,并連接EG,F(xiàn)G,根據(jù)題意可得線段MN掃過區(qū)域的面積就是AFGE的面積求解即可;
(3)分三種情況:①當(dāng)MD=MN=3時,②當(dāng)MD=DN,③當(dāng)DN=MN時,分別求解△DMN為等腰三角形即可.
試題解析:(1)∵在△ADC中,M是AD的中點,N是DC的中點,
∴MN∥AC;
(2)如圖1,分別取△ABC三邊AC,AB,BC的中點E,F(xiàn),G,并連接EG,F(xiàn)G,
根據(jù)題意可得線段MN掃過區(qū)域的面積就是AFGE的面積,
∵AC=6,BC=8,
∴AE=3,GC=4,
∵∠ACB=90°,
∴S四邊形AFGE=AEGC=3×4=12,
∴線段MN所掃過區(qū)域的面積為12.
(3)據(jù)題意可知:MD=AD,DN=DC,MN=AC=3,
①當(dāng)MD=MN=3時,△DMN為等腰三角形,此時AD=AC=6,
∴t=6,
②當(dāng)MD=DN時,AD=DC,如圖2,過點D作DH⊥AC交AC于H,則AH=AC=3,
∵cosA=,
∴,解得AD=5,
∴AD=t=5.
③如圖3,當(dāng)DN=MN=3時,AC=DC,連接MC,則CM⊥AD,
∵cosA=,即,
∴AM=,
∴AD=t=2AM=,
綜上所述,當(dāng)t=5或6或時,△DMN為等腰三角形.
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【題目】在新年晚會的投飛鏢游戲環(huán)節(jié)中,7名同學(xué)投擲的成績(單位:環(huán))分別是7,9,9,4,9,8,8,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A.4B.7C.8D.9
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是∠BAC的平分線,∠ABC的平分線 BM交AE于點M,點O在AB上,以點O為圓心,OB的長為半徑的圓經(jīng)過點M,交BC于點G,交 AB于點F.
(1)求證:AE為⊙O的切線.
(2)當(dāng)BC=8,AC=12時,求⊙O的半徑.
(3)在(2)的條件下,求線段BG的長.
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【題目】在某校“我的中國夢”演講比賽中,有9名學(xué)生參加決賽,他們決賽的最終成績各不相同.其中的一名學(xué)生想要知道自己能否進(jìn)入前5名,不僅要了解自己的成績,還要了解這9名學(xué)生成績的( )
A. 眾數(shù) B. 中位數(shù) C. 平均數(shù) D. 方差
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【題目】(8分)如圖,在△ABC中,∠C=60°,∠A=40°.
(1)用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線,交AC于點D,交AB于點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
(2)求證:BD平分∠CBA.
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【題目】歌唱比賽有二十位評委給選手打分,統(tǒng)計每位選手得分時,會去掉一個最高分和一個最低分,這樣做,肯定不會對所有評委打分的哪一個統(tǒng)計量產(chǎn)生影響( 。
A.平均分B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.極差
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,交BC邊于邊D,交AC邊于點G,過D作⊙O的切線EF,交AB的延長線于點F,交AC于點E.
(1)求證:BD=CD;
(2)若AE=6,BF=4,求⊙O的半徑.
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【題目】下列說法:①三角形的高、中線、角平分線都是線段;②內(nèi)錯角相等;③坐標(biāo)平面內(nèi)的點與有序數(shù)對是一一對應(yīng);④因為∠1=∠2,∠2=∠3,所以∠1=∠3。其中正確的是( )。
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ③④
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