【題目】如圖,已知中,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),如果點(diǎn)在線(xiàn)段上以的速度由點(diǎn)向點(diǎn)移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)在線(xiàn)段上由點(diǎn)向點(diǎn)以的速度移動(dòng),若、同時(shí)出發(fā),當(dāng)有一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)時(shí),、都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)、移動(dòng)時(shí)間為.
(1)求的取值范圍.
(2)當(dāng)時(shí),問(wèn)與是否全等,并說(shuō)明理由.
(3)時(shí),若為等腰三角形,求的值.
【答案】(1);(2)時(shí),與全等,證明見(jiàn)解析;(3)當(dāng)或時(shí),為等腰三角形
【解析】
(1)由題意根據(jù)圖形點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題建立不等式組,進(jìn)行分析求解即可;
(2)根據(jù)題意利用全等三角形的判定定理(SAS),進(jìn)行分析求證即可;
(3)根據(jù)題意分和以及三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行分析計(jì)算.
(1)依題意,
,
.
(2)時(shí),與全等,
證明:時(shí),,,在和中,
∵,,點(diǎn)是的中點(diǎn),
,,,
(SAS).
(3)①當(dāng)時(shí),有;
②當(dāng),有,
∵,
∴(舍去);
③當(dāng)時(shí)有,
∴;
綜上,當(dāng)或時(shí),為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,過(guò)點(diǎn)O作弦AD的垂線(xiàn)交切線(xiàn)AC于點(diǎn)C,OC與半圓O交于點(diǎn)E,連接BE,DE.
(1)求證:∠BED=∠C;
(2)若OA=5,AD=8,求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,點(diǎn)C,D,E三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上,連接BD,BE.以下四個(gè)結(jié)論:
①BD=CE;②∠ACE+∠DBC=45°;③BD⊥CE;④∠BAE+∠DAC=180°.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市規(guī)定了每月用水立方米以?xún)?nèi)(含立方米)和用水立方米以上兩種不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).該市的用戶(hù)每月應(yīng)交水費(fèi)(元)是用水量(立方米)的函數(shù),其圖象如圖所示.
(1)若每月用水量為立方米,則應(yīng)交水費(fèi)多少元?.
(2)求當(dāng)時(shí),關(guān)于的函數(shù)解析式.
(3)若小敏家某月交水費(fèi)元,則這個(gè)月用水量為多少立方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一群女生住間宿舍,每間住4人,剩下18人無(wú)房住,每間住6人,有一間宿舍住不滿(mǎn),但有學(xué)生。
(1)用含的代數(shù)式表示女生人數(shù).
(2)根據(jù)題意,列出關(guān)于的不等式組,并求不等式組的解集.
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,問(wèn)一共可能有多少間宿舍,多少名女生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)中,指針位置固定,三個(gè)扇形的面積都相等,且分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3.
(1)小明轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字是奇數(shù)的概率為________;
(2)小明先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),再次記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字,求這兩個(gè)數(shù)字之和是3的倍數(shù)的概率(用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求解)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)E,有AE=EC,BE=ED,以AB為直徑的半圓過(guò)點(diǎn)E,圓心為O.
(1)利用圖1,求證:四邊形ABCD是菱形.
(2)如圖2,若CD的延長(zhǎng)線(xiàn)與半圓相切于點(diǎn)F,已知直徑AB=8.
①連結(jié)OE,求△OBE的面積.
②求弧AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,m),B(-3,﹣2)兩點(diǎn).
(1)求m的值;
(2)根據(jù)所給條件,請(qǐng)直接寫(xiě)出不等式k1x+b>的解集;
(3)若P(p,y1),Q(﹣2,y2)是函數(shù)y=圖象上的兩點(diǎn), 且y1>y2,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:第一步,分別以點(diǎn)A、D為圓心,以大于的長(zhǎng)為半徑在AD的兩側(cè)作弧,交于兩點(diǎn)M、N;第二步,連結(jié)MN,分別交AB、AC于點(diǎn)E、F;第三步,連結(jié)DE、DF..若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長(zhǎng)是( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
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