【題目】定義:我們知道,四邊形的一條對角線把這個四邊形分成了兩個三角形,如果這兩個三角形相似(不全等),我們就把這條對角線叫做這個四邊形的“相似對角線”.
理解:
(1)如圖1,已知Rt△ABC在正方形網(wǎng)格中,請你只用無刻度的直尺在網(wǎng)格中找到一點 D,使四邊形ABCD是以AC為“相似對角線”的四邊形(畫出1個即可);
(2)如圖2,在四邊形ABCD中,,對角線BD平分∠ABC.
求證: BD是四邊形ABCD的“相似對角線”;
運用:
(3)如圖3,已知FH是四邊形EFGH的“相似對角線”,∠EFH=∠HFG=.連接EG,若△EFG的面積為,求FH的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△AOB與△A1OB1是以點O為位似中心的位似圖形,且相似比為1:2,點B的坐標為(-1,2),則點B1的坐標為( )
A.(2,-4)B.(1,-4)C.(-1,4)D.(-4,2)
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點D,E,過點B作AB的垂線交AC的延長線于點F.
(1)求證:;
(2)過點C作CG⊥BF于G,若AB=5,BC=2,求CG,FG的長.
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AB=10,過點A的直線交半圓于點C,且sin∠CAB=,連結(jié)BC,點D為BC的中點.已知點E在射線AC上,△CDE與△ACB相似,則線段AE的長為________;
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,M、N、C三點的坐標分別為(,1),(3,1),(3,0),點A為線段MN上的一個動點,連接AC,過點A作AB⊥AC交y軸于點B,當(dāng)點A從M運動到N時,點B隨之運動,設(shè)點B的坐標為(0,b),則b的取值范圍是( 。
A.≤b≤1B.≤b≤1C.≤b≤D.≤b≤1
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O 上一點,過點C作⊙O的切線DE,AD⊥DE于點D,DE與AB的延長線交于點E,連接AC.
(1)求證:AC平分∠DAE;
(2)若⊙O的半徑為2,∠CAB=35°,求的長.
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【題目】如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過Rt△BOC斜邊上的中點A,與邊BC交于點D,連接AD,則△ADB的面積為( 。
A.12B.16C.20D.24
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【題目】(1)如圖,已知AB、CD是大圓⊙O的弦,AB=CD,M是AB的中點.連接OM,以O為圓心,OM為半徑作小圓⊙O.判斷CD與小圓⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)已知⊙O,線段MN,P是⊙O外一點.求作射線PQ,使PQ被⊙O截得的弦長等于MN.
(不寫作法,但保留作圖痕跡)
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【題目】如圖,A是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上一點,以OA為斜邊作等腰直角△ABO,將△ABO繞點O以逆時針旋轉(zhuǎn)135°,得到△A1B1O,若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點B1,則k的值是_____.
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