【題目】“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”是由中央電視臺(tái)和國(guó)家語言文學(xué)工作委員會(huì)聯(lián)合主辦的節(jié)目,希望通過節(jié)目的播出,能吸引更多的人關(guān)注對(duì)漢字文化的學(xué)習(xí),某校開展了一次“漢字聽寫”比賽,每位參賽學(xué)生聽寫40個(gè)漢字,比賽結(jié)束后隨機(jī)抽取部分學(xué)生的聽寫結(jié)果,按聽寫正確的漢字個(gè)數(shù)x繪制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)本次共隨機(jī)抽取了名學(xué)生的聽寫結(jié)果,聽寫正確的漢字個(gè)數(shù)x在范圍的人數(shù)最多;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)計(jì)算31≤x≤41所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大;
(4)若該校共有1200名學(xué)生,如果聽寫正確的漢字個(gè)數(shù)不少于21個(gè)定為良好,請(qǐng)你估計(jì)該校本次“漢字聽寫”比賽達(dá)到良好的學(xué)生人數(shù).

【答案】
(1)50;21≤x<31
(2)解:11≤x<21一組的人數(shù)是:50×30%=15(人),

21≤x<31一組的人數(shù)是:50﹣5﹣15﹣10=20.


(3)解:360°×20%=72°,

答:31≤x≤41所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的72°.

答:被調(diào)查學(xué)生聽寫正確的漢字個(gè)數(shù)的平均數(shù)是23個(gè)


(4)解: ×1200=720(人).

答:估計(jì)該校本次“漢字聽寫”比賽達(dá)到良好的學(xué)生人數(shù)約為720人


【解析】解:(1)抽取的學(xué)生總數(shù)是10÷20%=50(人),聽寫正確的漢字個(gè)數(shù)21≤x<31范圍內(nèi)的人數(shù)最多,
故答案是:50,21≤x<31;
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握特點(diǎn):①易于顯示各組的頻數(shù)分布情況;②易于顯示各組的頻數(shù)差別.(注意區(qū)分條形統(tǒng)計(jì)圖與頻數(shù)分布直方圖);能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目以及事物的變化情況才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,在正方形ABCD和正方形CGEF中,點(diǎn)B、C、G在同一條直線上,M是線段AE的中點(diǎn),DM的延長(zhǎng)線交EF于點(diǎn)N,連接FM,易證:DM=FM,DM⊥FM(無需寫證明過程)

(1)如圖2,當(dāng)點(diǎn)B、C、F在同一條直線上,DM的延長(zhǎng)線交EG于點(diǎn)N,其余條件不變,試探究線段DM與FM有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)寫出猜想,并給予證明;
(2)

如圖3,當(dāng)點(diǎn)E、B、C在同一條直線上,DM的延長(zhǎng)線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,其余條件不變,探究線段DM與FM有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)直接寫出猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)某校組織學(xué)生參加周末郊游”.甲旅行社說:只要一名學(xué)生買全票,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠.”乙旅行社說:全體學(xué)生都可按6折優(yōu)惠”.已知全票價(jià)為240.

(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,甲旅行社收費(fèi)為y甲(元),乙旅行社收費(fèi)為y乙(元),用含x的式子表示出y甲與y乙;

(2)就學(xué)生人數(shù)x討論哪一家旅行社更優(yōu)惠.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB=90°,OC是∠AOB的平分線,按以下要求解答問題.

(1)將三角板的直角頂點(diǎn)P在射線OC上移動(dòng),兩直角邊分別與OA,OB交于M,N,如圖①,求證:PM=PN;

(2)將三角板的直角頂點(diǎn)P在射線OC上移動(dòng),一條直角邊與OB交于N,另一條直角邊與射線OA的反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,并猜想此時(shí)①中的結(jié)論PM=PN是否成立,并說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示.AB,C,D是四個(gè)村莊,BD,C在一條東西走向公路的沿線上,BD=1km,DC=1km,村莊AC,AD間也有公路相連,且公路AD是南北走向,AC=3km,只有AB之間由于間隔了一個(gè)小湖,所以無直接相連的公路.現(xiàn)決定在湖面上造一座斜拉橋,測(cè)得AE=1.2km,BF=0.7km.試求建造的斜拉橋長(zhǎng)至少有多少千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:四邊形ABCD是正方形,E是AB邊上一點(diǎn),F(xiàn)是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且DE=DF.
(1)如圖1,求證:DF⊥DE;

(2)如圖2,連接AC,EF交于點(diǎn)M,求證:M是EF的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5,要使這個(gè)三角形是直角三角形,則第三邊長(zhǎng)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)一次函數(shù)的圖象在同一坐標(biāo)系內(nèi)大致位置正確的是( 。

A. B. C. D.

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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過點(diǎn)(﹣1,0),對(duì)稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:
①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當(dāng)x>﹣1時(shí),y的值隨x值的增大而增大.
其中正確的結(jié)論有( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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