【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形OABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形 OA1B1C1,依此方式,繞點(diǎn)O連續(xù)旋轉(zhuǎn)2019次得到正方形OA2019B2019C2019,如果點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),那么點(diǎn)B2019的坐標(biāo)為(  。

A.B.C.11D.(﹣1,1

【答案】A

【解析】

根據(jù)圖形可知:點(diǎn)B在以O為圓心,以OB為半徑的圓上運(yùn)動(dòng),由旋轉(zhuǎn)可知:將正方形OABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形OA1B1C1,相當(dāng)于將線段OB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,可得對(duì)應(yīng)點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)規(guī)律發(fā)現(xiàn)是8次一循環(huán),可得結(jié)論.

∵四邊形OABC是正方形,且OA1,

B11),

連接OB,

由勾股定理得:OB,

由旋轉(zhuǎn)得:OBOB1OB2OB3=…=,

∵將正方形OABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°后得到正方形OA1B1C1,

相當(dāng)于將線段OB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,依次得到∠AOB=∠BOB1=∠B1OB2=…=45°,

B10,),B21,1),B3,0),…,

發(fā)現(xiàn)是8次一循環(huán),所以2019÷8252…余3

∴點(diǎn)B2019的坐標(biāo)為(,0

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+3的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于B點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)AB兩點(diǎn),在第一象限的拋物線上取一點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDCx軸于點(diǎn)C,交直線AB于點(diǎn)E

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式

2)是否存在點(diǎn)D,使得BDEACE相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)如圖2,F是第一象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),點(diǎn)G是線段AB上的動(dòng)點(diǎn).連接DFFG,當(dāng)四邊形DEGF是平行四邊形且周長(zhǎng)最大時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AC與⊙O交于點(diǎn)F,弦AD平分∠BAC,DEAC,垂足為E點(diǎn).

1)求證:DE是⊙O的切線;

2)若⊙O的半徑為2,∠BAC60°,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠ACB45°.點(diǎn)D(與點(diǎn)B、C不重合)為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF

1)如果ABAC.如圖①,且點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).試判斷線段CFBD之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

2)如果AB≠AC,如圖②,且點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng).(1)中結(jié)論是否成立,為什么?

3)若正方形ADEF的邊DE所在直線與線段CF所在直線相交于點(diǎn)P,設(shè)AC4,BC3,CDx,求線段CP的長(zhǎng).(用含x的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】⊙O的半徑為5cm,弦AB//CD,且AB=8cm,CD=6cm,ABCD之間的距離為( )

A. 1 cm B. 7cm C. 3 cm4 cm D. 1cm 7cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在RtABC中,ACB=90°,BE平分ABC,D是邊AB上一點(diǎn),以BD為直徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,且交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:AC是O的切線;

(2)若BF=6,O的半徑為5,求CE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求證:三角形的中位線平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半.解答要求如下:

1)對(duì)于圖中△ABC,用尺規(guī)作出一條中位線DE;(不必寫作法,但應(yīng)保留作圖痕跡)

2)根據(jù)(1)中作出的中位線,寫出已知,求證和證明過(guò)程.

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【題目】如圖:兩座建筑物AB、CD相距60米,從點(diǎn)A測(cè)得D點(diǎn)的俯角為30°,從A點(diǎn)下降10米到E點(diǎn),在E點(diǎn)測(cè)得C點(diǎn)的俯角為43°求兩座建筑物的高度.(精確到0.1)(參考數(shù)據(jù):1.73cos43°≈0.73,sin43°≈0.68,tan43°≈0.93

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐

問(wèn)題情境

如圖,同學(xué)們用矩形紙片ABCD開(kāi)展數(shù)學(xué)探究活動(dòng),其中AD=8,CD=6。

操作計(jì)算

(1)如圖(1),分別沿BE,DF剪去RtΔABE和RtΔCDF兩張紙片,如果剩余的紙片BEDF菱形,求AE的長(zhǎng);

圖(1) 圖(2) 圖(3)

操作探究

把矩形紙片ABCD沿對(duì)角線AC剪開(kāi),得到ΔABC和兩張紙片

(2)將兩張紙片如圖(2)擺放,點(diǎn)C和重合,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,連接,記的中點(diǎn)為M,連接BM,MD,發(fā)現(xiàn)ΔBMD是等腰三角形,請(qǐng)證明:

(3)如圖(3),將兩張紙片疊合在一起,然后將紙片繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a(00<a<900),連接,探究并直接寫出線段的關(guān)系。

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