先閱讀,后回答問題
x為何值時
x(x-1)
有意義?
解:要使有意義需x(x-1)≥0
由乘法法則得  
x≥0
x-1≥0
x≤0
x-1≤0

解之得:x≥1 或x≤0
即當(dāng)x≥1 或x≤0時,
x(x-1)
有意義
體會解題思想后,解答,x為何值時
x-2
2x+1
有意義?
分析:根據(jù)題目信息,列出不等式組求解即可得到x的取值范圍.
解答:解:要使有意義需
x-2
2x+1
≥0,
x-2≥0
2x+1>0
x-2≤0
2x+1<0
,
解之得:x≥2或x<-
1
2
,
即當(dāng)x≥2或x<-
1
2
時,
x-2
2x+1
有意義.
點(diǎn)評:本題考查的是二次根式有意義的條件,熟知二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀表1、表2,再回答以下三個問題:
世界人口城市化發(fā)展趨勢表精英家教網(wǎng)
資料來源:聯(lián)合國《1980~2000年世界城市人口和農(nóng)村人口增長》.
(1)根據(jù)表1,1980年、1990年、2000年這三年世界城鎮(zhèn)人口平均數(shù)為
 
億(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第1位);
(2)根據(jù)表1,計算發(fā)展中地區(qū)的城鎮(zhèn)人口2000年這一年比1990年這一年增長百分之幾(精確到0.1%);
(3)根據(jù)表2,分析城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋壤扛羰曜兓厔,可以預(yù)測今后十年內(nèi)(即2001年~2010年)發(fā)展中地區(qū)城鎮(zhèn)人口增長速度將更加超過發(fā)達(dá)地區(qū).請簡單說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)中南片七所學(xué)校初三12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀,后回答問題:x為何值時有意義?

解:要使有意義需≥0,

由乘法法則得:

解之得:x≥1 或x≤0,

即當(dāng)x≥1 或x≤0時,有意義。

體會解題思想后,解答,x為何值是有意義?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

先閱讀,后回答問題
x為何值時數(shù)學(xué)公式有意義?
解:要使有意義需x(x-1)≥0
由乘法法則得 數(shù)學(xué)公式
解之得:x≥1 或x≤0
即當(dāng)x≥1 或x≤0時,數(shù)學(xué)公式有意義
體會解題思想后,解答,x為何值時數(shù)學(xué)公式有意義?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣外國語學(xué)校九年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先閱讀,后回答問題
x為何值時有意義?
解:要使有意義需x(x-1)≥0
由乘法法則得  
解之得:x≥1 或x≤0
即當(dāng)x≥1 或x≤0時,有意義
體會解題思想后,解答,x為何值時有意義?

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同步練習(xí)冊答案