化簡:(-1)(+1) = .

1

【解析】

試題分析:利用平方差公式進行計算.原式=-1=2-1=1.

考點:二次根式的計算

考點分析: 考點1:二次根式 二次根式:
我們把形如叫做二次根式。
二次根式必須滿足:
含有二次根號“”;
被開方數(shù)a必須是非負數(shù)。

確定二次根式中被開方數(shù)的取值范圍:
要是二次根式有意義,被開方數(shù)a必須是非負數(shù),即a≥0,由此可確定被開方數(shù)中字母的取值范圍。 二次根式性質(zhì):
(1)a≥0 ; ≥0 (雙重非負性 );

(2);

(3)
0(a=0);

(4)

(5)。 二次根式判定:
①二次根式必須有二次根號,如,等;
②二次根式中,被開方數(shù)a可以是具體的一個數(shù),也可以是代數(shù)式;
③二次根式定義中a≥0 是定義組成的一部分,不能省略;
④二次根式是一個非負數(shù);
⑤二次根式與算術(shù)平方根有著內(nèi)在的聯(lián)系,(a≥0 )就表示a的算術(shù)平方根。

二次根式的應(yīng)用:
主要體現(xiàn)在兩個方面:
(1)利用從特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解決一些規(guī)律探索性問題;
(2)利用二次根式解決長度、高度計算問題,根據(jù)已知量,求出一些長度或高度,或設(shè)計省料的方案,以及圖形的拼接、分割問題。這個過程需要用到二次根式的計算,其實就是化簡求值。 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知關(guān)于x的方程

 (1)求證:方程總有兩個實數(shù)根;

(2)求證:拋物線總過x軸上的

一個定點;

(3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,若(2)中的“定點”記作A,

拋物線x軸的另一個交點為B,

y軸交于點C,且△OBC的面積小于或等于8,求m

取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

的和仍是單項式,則的值為____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(9分)如圖所示,在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)

(1)求出格點△ABC(頂點均在格點上)的面積;

(2)畫出格點△ABC關(guān)于直線DE對稱的△A′B′C′;

(3)在DE上畫出點Q,使△QAB的周長最小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點D恰好落在BC邊上F處,已知CE=3,AB=8,則BF=___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省八年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列長度的三條線段,能組成等腰三角形的是( )

A.1,1,2 B. 2,2,5 C. 3,3,5 D. 3,4,5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(9分)如圖,已知數(shù)軸上有A、B、C三點,分別表示有理數(shù)-26、-10、10,動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度向終點C移動,當(dāng)點P運動到B點時,點Q從A點出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,問當(dāng)點Q從A點出發(fā)幾秒鐘時,點P和點Q相距2個單位長度? 直接寫出此時點Q在數(shù)軸上表示的有理數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級下學(xué)期開學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知關(guān)于x的方程mx+3=2(xm)的解滿足-3=0,則m的值為( )

A.5 B.1 C.5或1 D.5或1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

拋物線的頂點坐標(biāo)為_________。

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同步練習(xí)冊答案