【題目】下列命題中,真命題有( )
①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形.
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個

【答案】B
【解析】解：①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形，是真命題；
②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形，是真命題；
③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形不一定是平行四邊形，是假命題；
因此是真命題的有：①②
故答案為：B
根據(jù)平行四邊形的判定定理逐一判斷即可得出答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標系內(nèi)的點A（1，﹣2）與點B（1，2）關(guān)于（　　）

A. x軸對稱 B. y軸對稱

C. 原點對稱 D. 直線y＝x對稱

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，ABCD中，E是AD的中點，將△ABE沿BE折疊后得到△GBE，且 點G在□ABCD內(nèi)部．將BG延長交DC于點F．

（1）猜想并填空：GF　 　DF（填“＞”、“＜”、“=”）；

（2）請證明你的猜想；

（3）如圖2，當(dāng)∠A=90°，設(shè)BG=a，GF=b，EG=c，證明：c2=ab．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小東到學(xué)校參加畢業(yè)晚會演出，到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中，此時距畢業(yè)晚會開始還有25分鐘，于是立即步行回家．同時，他父親從家里出發(fā)騎自行車以他3倍的速度給他送道具，兩人在途中相遇，相遇后，小東父親立即騎自行車以原來的速度載小東返回學(xué)校．圖中線段AB、OB表示相遇前（含相遇）父親送道具、小東取道具過程中，各自離學(xué)校的路程S（米）與所用時間t分）之間的函數(shù)關(guān)系，結(jié)合圖象解答下列問題．

（1）求點B坐標；

（2）求AB直線的解析式；

（3）小東能否在畢業(yè)晚會開始前到達學(xué)校？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用提公因式法進行簡便計算:
（1）30.14×950+30.14×50;
（2）3.14×31+27×3.14+42×3.14.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）閱讀下面材料：點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a、b，A、B兩點之間的距離表示為∣AB∣.當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時，不妨設(shè)點A在原點，

如圖1，∣AB∣＝∣OB∣＝∣b∣＝∣a－b∣；

當(dāng)A、B兩點都不在原點時，

如圖2，點A、B都在原點的右邊

∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣－∣a∣=b－a=∣a－b∣；

①如圖3，點A、B都在原點的左邊，

∣AB∣＝∣OB∣－∣OA∣＝∣b∣－∣a∣=－b－（－a）=∣a－b∣；

②如圖4，點A、B在原點的兩邊，

∣AB∣＝∣OB∣+∣OA∣＝∣a∣+∣b∣= a +（-b）=∣a-b∣；

（2）回答下列問題：

①數(shù)軸上表示－3和－5的兩點之間的距離是___ __

數(shù)軸上表示3和－3的兩點之間的距離是___ ___；

②數(shù)軸上表示x和－3的兩點A和B之間的距離是__ __,

如果∣AB∣＝4，那么x為__ __；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把二次函數(shù)y= -2x2-4x-1的圖象向上平移3個單位長度，再向右平移4個單位長度，則兩次平移后的圖象的解析式是 _____________；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一串有理數(shù)按下列規(guī)律排列，回答下列問題．

(1)在A處的數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)？

(2)負數(shù)排在A、B、C、D中的什么位置？

(3)第2 015個數(shù)是正數(shù)還是負數(shù)？排在對應(yīng)于A、B、C、D中的什么位置？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若bk＞0，則直線y=kx-b一定通過（　�。�

A.第一、二象限B.第二、三象限C.第三、四象限D.第一、四象限

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同步練習(xí)冊答案