□4a□4空格□中,任意填上“+”或“-”,在所得到的所有代數(shù)式中,能構(gòu)成完全平方式的概率是( )

A.1 B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分10分)某位同學(xué)做一道題:已知兩個多項(xiàng)式,求的值。他誤將2A-B看成A-2B,求得結(jié)果為,已知。

(1)求多項(xiàng)式

(2)求2A-B的正確答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省紹興市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線與x軸交于兩點(diǎn),如果有一個交點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于2,另一個交點(diǎn)的橫坐標(biāo)小于2,并且拋物線與y軸的交點(diǎn)在點(diǎn)(0,)的下方,那么m的取值范圍是( )

A. B. C. D.全體實(shí)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山城區(qū)四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一條弦AB把圓的 直徑分成3和11兩 部分,弦 和 直徑相交 成300角,則AB的長為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市蕭山城區(qū)四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用列表法畫二次函數(shù)的圖象時先列一個表,當(dāng)表中對自變量x的值以相等間隔的值增加時,函數(shù)y所對應(yīng)的值依次為:20、56、110、182、274、380、506、650,其中有一個值不正確,這個不正確的值是( )

A.506 B.380 C.274 D.182

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市上城區(qū)四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB是半圓O的直徑,C.D是半圓O上的兩點(diǎn),且OD∥BC,OD與AC交于點(diǎn)E.

(1)若∠B=68°,求∠CAD的度數(shù);

(2)若AB=8,AC=6,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市上城區(qū)四校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,拋物線)的對稱軸是過點(diǎn)(1,0)且平行于 y軸的直線,若點(diǎn)P(4,0)在該拋物線上,則4a﹣2b+c的值為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明鍛煉健身,從A地勻速步行到B地用時25分鐘.若返回時,發(fā)現(xiàn)走一小路可使A、B兩地間路程縮短200米,便抄小路以原速返回,結(jié)果比去時少用2.5分鐘.

(1)求返回時A、B兩地間的路程;

(2)若小明從A地步行到B地后,以跑步形式繼續(xù)前進(jìn)到C地(整個鍛煉過程不休息).據(jù)測試,在他整個鍛煉過程的前30分鐘(含第30分鐘),步行平均每分鐘消耗熱量6卡路里,跑步平均每分鐘消耗熱量10卡路里;鍛煉超過30分鐘后,每多跑步1分鐘,多跑的總時間內(nèi)平均每分鐘消耗的熱量就增加1卡路里.測試結(jié)果,在整個鍛煉過程中小明共消耗904卡路里熱量.問:小明從A地到C地共鍛煉多少分鐘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江蘇省南通市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將拋物線y=x2先向左平移2個單位,再向下平移3個單位,所得拋物線的解析式為 .

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同步練習(xí)冊答案