【題目】底邊長為6厘米,高為9厘米的等腰三角形20個,迭放如圖:
每兩個等腰三角形有等距離的間隔,底邊迭合在一起的長度是44厘米.回答下列問題:
(1)兩個三角形的間隔距離;
(2)三個三角形重迭(兩次)部分的面積之和;
(3)只有兩個三角形重迭(一次)部分的面積之和;
(4)迭到一起的總面積.
【答案】(1)兩個三角形的間隔距離為2厘米;
(2)三個三角形重迭(兩次)部分的面積之和為54平方厘米;
(3)只有兩個三角形重迭(一次)部分的面積之和為120平方厘米;
(4)迭到一起的總面積為312平方厘米.
【解析】
(1)因為20個三角形迭放,有(20-1)個間隔,用(44-6)÷(20-1)就是要求的答案;
(2)因為每三個連著的三角形重迭產(chǎn)生這樣的一個符合條件的小三角形,每增加一個大三角形,就多產(chǎn)生一個三次重迭的三角形,而且與前一個不重迭,因此這樣的小三角形共有(20-2)個,三次重迭的三角形的底是原來三角形底的,高是原來三角形高的,由此即可解答;
(3)每兩個連著的三角形重迭部分,也是原來的三角形一般模樣的三角形,每增加一個大三角形,就產(chǎn)生一個小三角形,共產(chǎn)生(20-1)個,由此符合條件面積即可求出;
(4)20個三角形的面積之和減去重迭部分,其中120平方厘米重迭一次,54平方厘米重迭兩次,由此問題即可解決.
解:(1)(44﹣6)÷(20﹣1)=2(厘米),
(2)6××9×××(20﹣2),
=3×18,
=54(平方厘米);
(3)(6××9××)×(20﹣1)﹣54×2,
=12×19﹣108,
=228﹣108,
=120(平方厘米);
(4)6×9××20﹣120﹣54×2,
=540﹣120﹣108,
=420﹣108,
=312(平方厘米),
答:(1)兩個三角形的間隔距離是2厘米;
(2)三個三角形重迭(兩次)部分的面積之和是54平方厘米;
(3)只有兩個三角形重迭(一次)部分的面積之和是120平方厘米;
(4)迭到一起的總面積是312平方厘米.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】體育課上,七年級某班男同學進行了100米測驗,達標成績?yōu)?/span>15秒,下表是夢想小組8名男生的成績記錄,其中“+”表示成績大于15秒.
﹣0.8 | +1 | ﹣1.2 | 0 | ﹣0.7 | +0.6 | ﹣0.4 | ﹣0.1 |
問:(1)這個小組男生的達標率為多少?(達標率=)
(2)這個小組男生的平均成績是多少秒?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)點在東西方向運營,向東走為正,向西走為負,行車里程(單位:km)依先后次序記錄如下:.
(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發(fā)點多遠?在鼓樓的什么方向?
(2)若每千米的價格為2.4元,司機一個下午的營業(yè)額是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,各選10名選手參賽,各班參賽學生每分鐘輸入漢字個數(shù)統(tǒng)計如下表:
輸入漢字個數(shù)(個) | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | ||
甲班人數(shù)人) | 1 | 0 | 2 | 4 | 1 | 2 | ||
乙班人數(shù)(人) | 0 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | ||
請分別判斷下列同學是說法是否正確,并說明理由.
(1)兩個班級輸入漢字個數(shù)的平均數(shù)相同;
(2)兩個班學生輸入漢字的中位數(shù)相同眾數(shù)也相同;
(3)甲班學生比乙班學生的成績穩(wěn)定.
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【題目】下列語句中錯誤的是_______.
A. 有一個角是的等腰三角形是等邊三角形;
B. 連接等邊三角形三邊中點所構(gòu)成的三角形,也是等邊三角形:
C. 三角形的外角和為
D. 等腰三角形的對稱軸是頂角平分線
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【題目】如圖 (1)所示,圓內(nèi)接△ABC中,AB=BC=CA,OD,OE為⊙O的半徑,OD⊥BC于點F,OE⊥AC于點G.
(1)求證陰影部分四邊形OFCG的面積是△ABC面積的;
(2)如圖 (2)所示,若∠DOE保持120°角度不變,求證當∠DOE繞著O點旋轉(zhuǎn)時,由兩條半徑和△ABC的兩條邊圍成的圖形(圖中陰影部分)面積始終是△ABC的面積的.
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【題目】已知, 、均為等邊三角形,點是內(nèi)的點
(1)如圖①,說明的理由;
(2)如圖②,當點在線段上時,求的度數(shù);
(3)當為等腰直角三角形時,________度(直接寫出客案).
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【題目】如圖在數(shù)軸上A點表示數(shù),B點表示數(shù),、滿足||+||=0;
(1)點A表示的數(shù)為_____;點B表示的數(shù)為_____;
(2)若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設(shè)運動的時間為t(秒),
①當t=1時,甲小球到原點的距離=_____;乙小球到原點的距離=_____.
當t=3時,甲小球到原點的距離=_____;乙小球到原點的距離=_____.
②試探究:甲,乙兩小球到原點的距離可能相等嗎?若不能,請說明理由.若能,請直接寫出甲,乙兩小球到原點的距離相等時經(jīng)歷的時間.
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