如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,BC⊥CD,∠B=60°,BC=2AD,E、F分別為AB、BC的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形AFCD是矩形;
(2)求證:DE⊥EF.

【答案】分析:(1)由BC=2AD,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),即可得AD=CF,又由AD∥BC,即可證得四邊形AFCD是平行四邊形,又由BC⊥CD,即可證得四邊形AFCD是矩形;
(2)由四邊形AFCD是矩形,∠B=60°,即可求得∠BAF的度數(shù),則可得∠BAD的度數(shù),然后根據(jù)直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),易證得△BEF是等邊三角形,△AED是等腰三角形,則可求得∠DEF的度數(shù),即可證得DE⊥EF.
解答:證明:(1)∵F為BC的中點(diǎn),
∴BF=CF=BC,
∵BC=2AD,
即AD=BC,
∴AD=CF,
∵AD∥BC,
∴四邊形AFCD是平行四邊形,
∵BC⊥CD,
∴∠C=90°,
∴?AFCD是矩形;

(2)∵四邊形AFCD是矩形,
∴∠AFB=∠FAD=90°,
∵∠B=60°,
∴∠BAF=30°,
∴∠EAD=∠EAF+∠FAD=120°,
∵E是AB的中點(diǎn),
∴BE=AE=EF=AB,
∴△BEF是等邊三角形,
∴∠BEF=60°,BE=BF=AE,
∵AD=BF,
∴AE=AD,
∴∠AED=∠ADE==30°,
∴∠DEF=180°-∠AED-∠BEF=180°-30°-60°=90°.
∴DE⊥EF.
點(diǎn)評:此題考查了直角梯形的性質(zhì),矩形的判定與性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)以及等腰三角形與等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識.此題綜合性較強(qiáng),難度適中,解題的關(guān)鍵是抓住特殊圖形的性質(zhì),注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,CD⊥BC,E為BC邊上的點(diǎn).將直角梯形ABCD沿對角線BD折疊,使△ABD與△EBD重合(如圖中陰影所示).若∠A=130°,AB=4cm,則梯形ABCD的高CD≈
3.1
cm.(結(jié)果精確到0.1cm)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠D=90°,AC⊥BC,AB=10cm,BC=6cm,F(xiàn)點(diǎn)以2cm/秒的速度在線段AB上由A向B勻速運(yùn)動,E點(diǎn)同時以1cm/秒的速度在線段BC上由B向C勻速運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為t秒(0<t<5).
(1)求證:△ACD∽△BAC;
(2)求DC的長;
(3)設(shè)四邊形AFEC的面積為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1998•大連)如圖,在直角梯形ABCD中.AD∥BC,DC⊥BC,且BC=3AD.以梯形的高AE為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G、H.過點(diǎn)F引⊙O的切線交BC于點(diǎn)N.
(1)求證:BN=EN;
(2)求證:4DH•HC=AB•BF;
(3)設(shè)∠GEC=α.若tan∠ABC=2,求作以tanα、cotα為根的一元二次方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠ADC=90°,AB=3a,CD=2a,AD=2,點(diǎn)E、F分別是腰AD、BC上的動點(diǎn),點(diǎn)G在AB上,且四邊形AEFG是矩形.設(shè)FG=x,矩形AEFG的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)在腰BC上求一點(diǎn)F,使梯形ABCD的面積是矩形AEFG的面積的2倍,并求出此時BF的長;
(3)當(dāng)∠ABC=60°時,矩形AEFG能否為正方形?若能,求出其邊長;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°,AB=6cm,CD=10cm,AD=5cm,動點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時出發(fā),點(diǎn)P以2cm/s的速度向點(diǎn)B移動,點(diǎn)Q以1cm/s的速度向點(diǎn)D移動,當(dāng)一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.
(1)經(jīng)過幾秒鐘,點(diǎn)P、Q之間的距離為5cm?
(2)連接PD,是否存在某一時刻,使得PD恰好平分∠APQ?若存在,求出此時的移動時間;若不存在,請說明理由.

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