【題目】如圖所示,一圓弧過方格的格點(diǎn)A,B,C,在方格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,4).
(1) 用直尺畫出該圓弧所在圓的圓心M的位置,并寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)判斷點(diǎn)D與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由.
【答案】(1) (-1,1);(2) 見解析.
【解析】
(1)由點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,4)可知,x軸在點(diǎn)A的下方4個(gè)單位處,y軸在點(diǎn)A的右邊2個(gè)單位長(zhǎng)度處,由此建立其坐標(biāo)系,然后連接AB、AC,分別畫出線段AB和AC的垂直平分線,兩條垂直平分線的交點(diǎn)就是所求的點(diǎn)M,然后寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)(1)中所得點(diǎn)M的坐標(biāo)和已知的點(diǎn)A的坐標(biāo)計(jì)算出圓M的半徑MA的長(zhǎng),結(jié)合點(diǎn)D的坐標(biāo)和點(diǎn)M的坐標(biāo)求出MD的長(zhǎng),比較MA和MD的大小即可得出點(diǎn)D與圓M的位置關(guān)系.
(1)建立的平面直角坐標(biāo)系和圓心M的位置如下圖所示,
由圖可得:圓心M的坐標(biāo)為(-1,1) ;
(2) 如下圖,連接MA,
∵A的坐標(biāo)為(-2,4),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(-1,1),
∴⊙M的半徑MB=,
∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為:(2,1),
∴MD=3,
∵3<,
∴點(diǎn)D在⊙M內(nèi).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)想一想,完成下面的說理過程.
如圖,已知AB∥CD,∠B=∠D
求證:∠E=∠DFE.
證明:∵AB∥CD (已知 ),
∴∠B+∠ =180°( )
又∵∠B=∠D(已知 )
∴∠D +∠BCD=180°( )
∴ ( )
∴∠E=∠DFE( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形(古人稱直角三角形為勾股形)分割成一個(gè)正方形和兩對(duì)全等的直角三角形,得到一個(gè)恒等式.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理,如圖所示的矩形由兩個(gè)這樣的圖形拼成,若a=3,b=4,則該矩形的面積為( )
A. 20 B. 24 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫州某企業(yè)安排65名工人生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,每人每天生產(chǎn)2件甲或1件乙,甲產(chǎn)品每件可獲利15元.根據(jù)市場(chǎng)需求和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),乙產(chǎn)品每天產(chǎn)量不少于5件,當(dāng)每天生產(chǎn)5件時(shí),每件可獲利120元,每增加1件,當(dāng)天平均每件獲利減少2元.設(shè)每天安排x人生產(chǎn)乙產(chǎn)品.
(1)根據(jù)信息填表
產(chǎn)品種類 | 每天工人數(shù)(人) | 每天產(chǎn)量(件) | 每件產(chǎn)品可獲利潤(rùn)(元) |
甲 | 15 | ||
乙 |
(2)若每天生產(chǎn)甲產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)比生產(chǎn)乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn)多550元,求每件乙產(chǎn)品可獲得的利潤(rùn).
(3)該企業(yè)在不增加工人的情況下,增加生產(chǎn)丙產(chǎn)品,要求每天甲、丙兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量相等.已知每人每天可生產(chǎn)1件丙(每人每天只能生產(chǎn)一件產(chǎn)品),丙產(chǎn)品每件可獲利30元,求每天生產(chǎn)三種產(chǎn)品可獲得的總利潤(rùn)W(元)的最大值及相應(yīng)的x值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,若BD=AD,F(xiàn)D=CD.
(1)求證:∠FBD=∠CAD;
(2)求證:BE⊥AC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,M是邊AC的中點(diǎn),CH⊥BM于H.
(1)求證:;
(2)連結(jié)AH,求∠AHM的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E、F、G、H分別為矩形ABCD的邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn),連接AC、HE、EC,GA,GF.已知AG⊥GF,AC=,則AB的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的頂點(diǎn)A(1,1)、B(3,1),規(guī)定把等邊△ABC“先沿x軸翻折,再向左平移1個(gè)單位”為一次變換,如果這樣連續(xù)經(jīng)過2018次變換后,等邊△ABC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形中,為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在第一象限內(nèi),點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著的路線移動(dòng)(即沿著長(zhǎng)方形的邊移動(dòng)一周).
(1)分別求出,兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)了秒時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在移動(dòng)過程中,當(dāng)三角形的面積是時(shí),求滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)及相應(yīng)的點(diǎn)移動(dòng)的時(shí)間.
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