【題目】（本題滿分10分為迎接建黨90周年，某校組織了以“黨在我心中”為主題的電子小報制作比賽，評分結果只有60，70，80，90，100五種．現(xiàn)從中隨機抽取部分作品，對其份數(shù)及成績進行整理，制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）求本次抽取了多少份作品，并補全兩幅統(tǒng)計圖；

（2）已知該校收到參賽作品共900份，請估計該校學生比賽成績達到90分以上（含90分）的作品有多少份？

【答案】見解析

【解析】

（1）∵24÷20%=120（份），∴本次抽取了120份作品.

補全兩幅統(tǒng)計圖 （補全條形統(tǒng)計圖2分，扇形統(tǒng)計圖2分）

（2）∵900×（30%＋10%）=360（份）；

∴估計該校學生比賽成績達到90分以上（含90分）的作品有360份. （10分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，矩形OEFG的頂點F的坐標為（4，2），將矩形OEFG繞點O逆時針旋轉，使點F落在y軸上，得到矩形OMNP，OM與GF相交于點A．若經(jīng)過點A的反比例函數(shù) 的圖象交EF于點B，則點B的坐標為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，PA、PB是⊙O的切線，A、B是切點，點C是劣弧AB上的一個動點，若∠P=40°，則∠ACB的度數(shù)是（　�。�

A.80°
B.110°
C.120°
D.140°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC，且∠ACB=90°．

（1）請用直尺和圓規(guī)按要求作圖（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）：
①以點A為圓心，BC邊的長為半徑作⊙A；
②以點B為頂點，在AB邊的下方作∠ABD=∠BAC．
（2）請判斷直線BD與⊙A的位置關系（不必證明）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某公司決定利用僅有的349個甲種部件和295個乙種部件組裝A、B兩種型號的簡易板房共50套捐贈給災區(qū)．已知組裝一套A型號簡易板房需要甲種部件8個和乙種部件4個，組裝一套B型號簡易板房需要甲種部件5個和乙種部件9個．
（1）該公司組裝A、B兩種型號的簡易板房時，共有多少種組裝方案？
（2）若組裝A、B兩種型號的簡易板房所需費用分別為每套200元和180元，問最少總組裝費用是多少元？并寫出總組裝費用最少時的組裝方案．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（5分）已知A，B兩地相距200千米，一輛汽車以每小時60千米的速度從A地勻速駛往B地，到達B地后不再行駛，設汽車行駛的時間為x小時，汽車與B地的距離為y千米．

（1）求y與x的函數(shù)關系，并寫出自變量x的取值范圍；

（2）當汽車行駛了2小時時，求汽車距B地有多少千米？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在下列條件中，不能作為判斷△ABD≌△BAC的條件是（ )

A. ∠D＝∠C，∠BAD＝∠ABC B. ∠BAD＝∠ABC，∠ABD＝∠BAC

C. BD＝AC，∠BAD＝∠ABC D. AD＝BC，BD＝AC

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】列方程解應用題：

在元旦放假期間，小張、小王等同學跟隨家長一起到公園游玩，下面是購買門票時小張和爸爸的對話：

請根據(jù)圖中的信息解答問題：

（1）他們中一共有成年人多少人？學生多少人？

（2）請你幫助小張算一算，用哪種方式購票更省錢并說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABP是等腰三角形，AB=BP，以AB為直徑的⊙O交AP于點D，交BP于點C，連接BD交AC于點G，直線MN過點A，且∠PAM= ∠ABP．

（1）試說明直線MN是⊙O的切線．
（2）過D作DE⊥AB于E，交AC于F，求證：△DFG是等腰三角形．
（3）連結FO，過點O作OQ⊥FO交BP于點Q，連結FQ，求證：FQ2=AF2+BQ2 ．

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