【題目】解不等式組 ,并將它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

【答案】解:由①得:﹣2x≥﹣2,即x≤1,

由②得:4x﹣2<5x+5,即x>﹣7,

所以﹣7<x≤1.

在數(shù)軸上表示為:


【解析】解不等式的基本步驟去分母、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)化為最簡(jiǎn)形式,套用口訣:小大大小,求出解集,端點(diǎn)有等實(shí)心無(wú)等空心.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用不等式的解集在數(shù)軸上的表示和一元一次不等式組的解法,掌握不等式的解集可以在數(shù)軸上表示,分三步進(jìn)行:①畫(huà)數(shù)軸②定界點(diǎn)③定方向.規(guī)律:用數(shù)軸表示不等式的解集,應(yīng)記住下面的規(guī)律:大于向右畫(huà),小于向左畫(huà),等于用實(shí)心圓點(diǎn),不等于用空心圓圈;解法:①分別求出這個(gè)不等式組中各個(gè)不等式的解集;②利用數(shù)軸表示出各個(gè)不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出這個(gè)不等式組的解集.如果這些不等式的解集的沒(méi)有公共部分,則這個(gè)不等式組無(wú)解 ( 此時(shí)也稱這個(gè)不等式組的解集為空集 )即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的周長(zhǎng)為36,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),BD=12,則△DOE的周長(zhǎng)為( 。

A. 15 B. 18 C. 21 D. 24

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【題目】在△ABC與△A′B′C′中,有下列條件:(1) ,(2) ;(3)∠A=∠A′;(4)∠C=∠C′,如果從中任取兩個(gè)條件組成一組,那么能判斷△ABC∽△A′B′C′的共有(
A.1組
B.2組
C.3組
D.4組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖△ABC中,D、E是AB、AC上點(diǎn),AB=7.8,AD=3,AC=6,AE=3.9,試判斷△ADE與△ABC是否會(huì)相似.

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【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是邊AB的四等分點(diǎn),DE∥AC,DF∥BC,AC=8,BC=12,求四邊形DECF的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線l1的解析式為y2x2,直線l1x軸交于點(diǎn)D,直線l2ykx+bx軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,直線l1、l2交于點(diǎn)Cm,2).

1)求m;

2)求直線l2的解析式;

3)根據(jù)圖象,直接寫(xiě)出1kx+b2x2的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按如圖的程序進(jìn)行操作,規(guī)定:程序運(yùn)行從輸入一個(gè)值x”結(jié)果是否>487?為一次操作. ①如果輸入x的值為5,那么操作進(jìn)行______次才停止.

②如果輸入x的值為2k-1,并且操作進(jìn)行四次才停止,那么k的最大值是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“一帶一路”讓中國(guó)和世界更緊密,“中歐鐵路”為了安全起見(jiàn)在某段鐵路兩旁安置了兩座可旋轉(zhuǎn)探照燈.如圖1所示,燈A射線從AM開(kāi)始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AN便立即回轉(zhuǎn),燈B射線從BP開(kāi)始順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至BQ便立即回轉(zhuǎn),兩燈不停交叉照射巡視.若燈A轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是每秒2度,燈B轉(zhuǎn)動(dòng)的速度是每秒1度.假定主道路是平行的,即PQMN,且∠BAM:∠BAN=2:1.

(1)填空:∠BAN=_____°;

(2)若燈B射線先轉(zhuǎn)動(dòng)30秒,燈A射線才開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),在燈B射線到達(dá)BQ之前,A燈轉(zhuǎn)動(dòng)幾秒,兩燈的光束互相平行?

(3)如圖2,若兩燈同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),在燈A射線到達(dá)AN之前.若射出的光束交于點(diǎn)C,過(guò)C作ACD交PQ于點(diǎn)D,且ACD=120°,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)?zhí)骄?/span>BAC與BCD的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】畫(huà)圖(只能借助于網(wǎng)格)并填空:

如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為個(gè)單位,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).

1)將向左平移格,再向上平移格,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平移后的;

2的面積為 ;

3)利用網(wǎng)格在圖中畫(huà)出△ABC的中線,高線;

4)在圖中能使的格點(diǎn)的個(gè)數(shù)有 個(gè)(點(diǎn)異于).

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