【題目】如圖,在中,,厘米,厘米,、邊上的兩個動點,其中點從點開始沿方向運動,速度為1厘米/秒,點從點開始沿方向運動,速度為2厘米/秒,若它們同時出發(fā),設(shè)出發(fā)的時間為秒.

1)求出發(fā)2秒后,的長.

2)點邊上運動時,當(dāng)成為等腰三角形時,求點的運動時間.

【答案】1cm 2)當(dāng)t5.5秒或6秒或6.6秒時,BCQ為等腰三角形.

【解析】

1)根據(jù)點P、Q的運動速度求出AP,再求出BPBQ,用勾股定理求得PQ即可;
2)當(dāng)點Q在邊CA上運動時,能使BCQ成為等腰三角形的運動時間有三種情況:
①當(dāng)CQ=BQ時(圖1),則∠C=CBQ,可證明∠A=ABQ,則BQ=AQ,則CQ=AQ,從而求得t;
②當(dāng)CQ=BC時(圖2),則BC+CQ=12,易求得t;
③當(dāng)BC=BQ時(圖3),過B點作BEAC于點E,則求出BE,CE,即可得出t

解:(1BQ=2×2=4cm,
BP=AB-AP=8-2×1=6cm
∵∠B=90°,
PQ= cm);
2)解:分三種情況:
①當(dāng)CQ=BQ時,如圖1所示:

則∠C=CBQ,
∵∠ABC=90°,
∴∠CBQ+ABQ=90°,
A+C=90°,
∴∠A=ABQ
BQ=AQ
CQ=AQ=5,
BC+CQ=11
t=11÷2=5.5秒.
②當(dāng)CQ=BC時,如圖2所示:

BC+CQ=12
t=12÷2=6秒.

③當(dāng)BC=BQ時,如圖3所示:


B點作BEAC于點E,
BE= =4.8cm
CE= =3.6cm,
CQ=2CE=7.2cm,
BC+CQ=13.2cm,
t=13.2÷2=6.6秒.
由上可知,當(dāng)t5.5秒或6秒或6.6秒時,BCQ為等腰三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點D、E、F分別在三邊上,E是AC的中點,AD、BE、CF交于一點G,BD=2DC,SGEC=3,SGDC=4,則ABC的面積是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,ABC是等腰直角三角形,BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BDCF成立.

1當(dāng)ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

2當(dāng)ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長DB交CF于點H.

求證:BDCF;

當(dāng)AB=2,AD=3時,求線段DH的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCDDECE,連接AE并延長交BC的延長線于點F.

(1)求證:△ADE≌△FCE;

(2)AB2BC,F36°求∠B的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根,

1)分別用含的代數(shù)式表示的值.

2)若,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為增強學(xué)生體質(zhì),各學(xué)校普遍開展了陽光體育活動,某校為了解全校1000名學(xué)生每周課外體育活動時間的情況,隨機調(diào)查了其中的50名學(xué)生,對這50名學(xué)生每周課外體育活動時間x(單位:小時)進行了統(tǒng)計.根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了一幅不完整的統(tǒng)計圖,并知道每周課外體育活動時間在6≤x<8小時的學(xué)生人數(shù)占24%.根據(jù)以上信息及統(tǒng)計圖解答下列問題:

(1)本次調(diào)查屬于 調(diào)查,樣本容量是 ;

(2)請補全頻數(shù)分布直方圖中空缺的部分;

(3)求這50名學(xué)生每周課外體育活動時間的平均數(shù);

(4)估計全校學(xué)生每周課外體育活動時間不少于6小時的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,點A0位于坐 標(biāo)原點,點A1A2,A3,A2017軸的正半軸上,點B1, B2, B3,B2017在二次函數(shù)位于第一象限的圖象上,A0B1A1,A1B2A2A2B3A3,,A2016B2017A2017都為等邊三角形,則等邊A2016B2017A2017的高為_____.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠B90°AC60cm,∠A60°,點D從點C出發(fā)沿CA方向以4cm/s的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發(fā)沿AB方向以2cm/s的速度向點B勻速運動,當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設(shè)點D,E運動的時間是ts0t≤15).過點DDFBC于點F,連接DE,EF

1)求證:四邊形AEFD是平行四邊形;

2)當(dāng)t為何值時,DEF為直角三角形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問題的一種重要的思想方法,借助圖的直觀性,可以幫助理解數(shù)學(xué)問題.

1)請寫出圖1、圖2、圖3分別能解釋的乘法公式.

2)用4個全等的長和寬分別為、的長方形拼擺成一個如圖4的正方形,請你寫出這三個代數(shù)式、之間的等量關(guān)系.

3)根據(jù)(2)中你探索發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,完成下列問題:

①當(dāng)時, 的值為

②設(shè),,計算:的結(jié)果.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案