在一個口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標號1,2,3,5.小明先隨機地摸出一個小球,小強再隨機地摸出一個小球.記小明摸出球的標號為x,小強摸出球的標號為y.小明和小強在此基礎上共同協(xié)商一個游戲規(guī)則:當x與y的積為偶數(shù)時,小明獲勝;否則小強獲勝.
(1)若小明摸出的球不放回,求小明獲勝的概率;
(2)若小明摸出的球放回后小強再隨機摸球,問他們制定的游戲公平嗎?請說明理由.

解:(1)畫樹狀圖如下:


由樹狀圖可知:所有可能出現(xiàn)的結果共12種情況,并且每種情況出現(xiàn)的可能性相等,其中x與y的積為偶數(shù)有6種,
所以小明獲勝的概率P(x與y的積為偶數(shù))==;

(2)列樹狀圖如下:
,
由樹狀圖可知,所有可能出現(xiàn)的結果共16種情況,并且每種情況出現(xiàn)的可能性相等.其中x與y的積為偶數(shù)有7種,
所以小明獲勝的概率P(x與y的積為偶數(shù))=,
小強獲勝的概率P(x與y的積為偶數(shù))=,

所以游戲規(guī)則不公平.
分析:(1)先畫樹狀圖展示所有12種等可能的結果數(shù),找出積為偶數(shù)的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式計算;
(2)先畫樹狀圖展示所有16種等可能的結果數(shù),找出積為偶數(shù)和奇數(shù)的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式計算小明和小強獲勝的概率,再比較概率的大小即可判斷游戲的公平性.
點評:本題考查了游戲的公平性:判斷游戲公平性需要先計算每個事件的概率,然后比較概率的大小,概率相等就公平,否則就不公平.也考查了列表法與樹狀圖法.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個口袋中有3個完全相同的小球,把它們分別標號為1、2、3,隨機地摸取一個小球后放回,再隨機地摸出一個小球.求“兩次取的小球的標號相同”的概率.請借助列表法或樹形圖說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個口袋中有3個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,隨機地摸取一個小球然后放回,再隨機地摸出一個小球.則兩次取的小球的標號相同的概率為( 。
A、
1
3
B、
1
6
C、
1
2
D、
1
9

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標號為 1,2,3,4,隨機地摸出一個小球然后放回,再隨機地摸出一個小球.則兩次摸出的小球的標號的和等于6的概率為( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
3
16
D、
1
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•武漢模擬)在一個口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,隨機地摸取一個小球然后放回,再隨機地摸出一個小球.
(1)試用樹形圖或列表法中的一種列舉出兩次取的小球的標號的所有可能的結果;
(2)求兩次取的小球的標號的和為3的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在一個口袋中有3個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,隨機地摸出一個小球記下標號后放回,再隨機地摸出一個小球記下標號,求兩次摸出小球的標號之和等于4的概率.

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