【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是(0,4)、(﹣1,0).

(1)求此拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P是第一象限內(nèi)拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△ABP的面積最大時(shí),求出此時(shí)P的坐標(biāo)及面積的最大值;
(3)若G為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),F(xiàn)為x軸上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D坐標(biāo)為(1,4),點(diǎn)E坐標(biāo)為(1,0),當(dāng)D、E、F、G構(gòu)成平行四邊形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo).

【答案】
(1)

解:將A,C點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得

,

解得

拋物線的解析式為y=﹣x2+3x+4;


(2)

解:作PE⊥x軸交AB于E點(diǎn),如圖1

當(dāng)y=0時(shí),﹣x2+3x+4=0,解得x1=﹣1(不符合題意,舍),x2=4,即B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),

AB的解析式為y=kx+b,將A,B點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,得

y=﹣x+4.

設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(m,﹣m2+3m+4),E(m,﹣m+4),

PE=﹣m2+3m+4﹣(﹣m+4)=﹣m2+4m,

SABP= ABxB= (﹣m2+4m)×4=﹣2(m﹣2)2+8,

當(dāng)m=2時(shí),SABP有最大值,最大值是8,

m=2,﹣m2+3m+4=﹣4+6+4=6,即P點(diǎn)坐標(biāo)為(2,6);


(3)

解:如圖2

由四邊形DEFG是平行四邊形,E,F(xiàn)在x軸上,得

GF=DE=4,

當(dāng)y=4時(shí),﹣x2+3x+4=4,解得x1=0,x2=3,即D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4)或(3,4).

當(dāng)D、E、F、G構(gòu)成平行四邊形時(shí),點(diǎn)G的坐標(biāo)(0,4)或(3,4).


【解析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;(2)根據(jù)平行于y軸的直線上兩點(diǎn)間的距離是較大的縱坐標(biāo)減較小的縱坐標(biāo),可得PE的長,根據(jù)三角形的面積公式,可得二次函數(shù),根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),可得答案;(3)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得FG=4,根據(jù)自變量與函數(shù)值得對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得答案.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解確定一次函數(shù)的表達(dá)式(確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法),還要掌握二次函數(shù)的最值(如果自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),那么函數(shù)在頂點(diǎn)處取得最大值(或最小值),即當(dāng)x=-b/2a時(shí),y最值=(4ac-b2)/4a)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N有20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午10:00在A處測得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午10:40在B處測得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.

(1)若輪船照此速度與航向航行,何時(shí)到達(dá)海岸線?
(2)若輪船不改變航向,該輪船能否?吭诖a頭?請(qǐng)說明理由.(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7)

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【題目】已知函數(shù)y=2+
(1)寫出自變量x的取值范圍:;
(2)請(qǐng)通過列表,描點(diǎn),連線畫出這個(gè)函數(shù)的圖象: ①列表:

x

﹣8

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

4

8

y

1

0

﹣2

﹣6

10

6

4

3

②描點(diǎn)(在下面給出的直角坐標(biāo)系中補(bǔ)全表中對(duì)應(yīng)的各點(diǎn));
③連線(將圖中描出的各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來,得到函數(shù)的圖象).

(3)觀察函數(shù)的圖象,回答下列問題: ①圖象與x軸有個(gè)交點(diǎn),所以對(duì)應(yīng)的方程2+ =0實(shí)數(shù)根是;
②函數(shù)圖象的對(duì)稱性是
A、既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形
B、只是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形
C、不是軸對(duì)稱圖形,而是中心對(duì)稱圖形
D、既不是軸對(duì)稱圖形也不是中心對(duì)稱圖形
(4)寫出函數(shù)y=2+ 與y= 的圖象之間有什么關(guān)系?(從形狀和位置方面說明)

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【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有僅顏色不同的2個(gè)紅球和2個(gè)白球,兩個(gè)人依次從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)小球不放回,則第一個(gè)人摸到紅球且第二個(gè)人摸到白球的概率是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,以邊上AC上一點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作⊙O,⊙O恰好經(jīng)過邊BC的中點(diǎn)D,并與邊AC相交于另一點(diǎn)F.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)若BC=2 ,E是半圓 上一動(dòng)點(diǎn),連接AE、AD、DE. 填空:
①當(dāng) 的長度是時(shí),四邊形ABDE是菱形;
②當(dāng) 的長度是時(shí),△ADE是直角三角形.

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【題目】如圖,已知點(diǎn)A(0,2)、B(2 ,2)、C(0,4),過點(diǎn)C向右做平行于x軸的射線,點(diǎn)P是射線上的動(dòng)點(diǎn),連接AP,以AP為邊在左側(cè)作等邊△APQ,連接PB、BA.
(1)當(dāng)AB∥PQ時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是;
(2)當(dāng)BP∥QA時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD為△ABC的BC邊上的中線,沿AD將△ACD折疊,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,已知∠ADC=45°,BC=6,那么點(diǎn)B與C′的距離為(
A.3
B.3
C.3
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知P為正方形ABCD的對(duì)角線AC上一點(diǎn)(不與A、C重合),PE⊥BC于點(diǎn)E,PF⊥CD于點(diǎn)F.
(1)求證:BP=DP;
(2)如圖2,若四邊形PECF繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中是否總有BP=DP?若是,請(qǐng)給予證明;若不是,請(qǐng)用反例加以說明;
(3)試選取正方形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn),分別與四邊形PECF的兩個(gè)頂點(diǎn)連接,使得到的兩條線段在四邊形PECF繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的過程中長度始終相等,并證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,在A地往北60m的B處有一幢房,西80m的C處有一變電設(shè)施,在BC的中點(diǎn)D處有古建筑.因施工需要在A處進(jìn)行一次爆破,為使房、變電設(shè)施、古建筑都不遭到破壞,問爆破影響面的半徑應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

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