（本題5分）計(jì)算：－+2sin60°+

3.

【解析】

試題分析：本題首先將各式分別進(jìn)行計(jì)算，然后根據(jù)實(shí)數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算.

試題解析：原式=－2+2×+3=－2++3=3.

考點(diǎn)：實(shí)數(shù)、三角函數(shù)的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省諸城市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)點(diǎn)O為投影中心，長(zhǎng)度為1的線段AB平行于它在面H內(nèi)的投影，投影的長(zhǎng)度為3，且O到直線AB的距離為1.5，那么直線AB與直線的距離為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）

如圖，已知二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為A，且與y軸交于點(diǎn)C．

（1）求點(diǎn)A與點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）若將此函數(shù)的圖象沿z軸向右平移1個(gè)單位，再沿y軸向下平移3個(gè)單位，請(qǐng)直接寫出平移后圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式及點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）若A（m，），B（m＋1，）兩點(diǎn)都在此函數(shù)的圖象上，試比較與的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一組數(shù)據(jù)：3，4，5，6，6，則下列四個(gè)結(jié)論中正確的是（ ）

A．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是4.8，6，6

B．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是5，5，5

C．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是4.8，6，5

D．這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是5，6，6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題共8分）如圖，拋物線y=－+5x+n經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)，與y軸交于點(diǎn)B

(1)、求拋物線的解析式；（2分）

(2)、P是y軸上一點(diǎn)，且△PAB是以AB為腰的等腰三角形，求P點(diǎn)坐標(biāo)。（6分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二次函數(shù)y=+9的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知圓錐的底面的半徑為3cm，母線長(zhǎng)為5cm，則它的側(cè)面積為（ ）

A．15π B．16π C．19π D．24π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某地震救援隊(duì)探測(cè)出某建筑物廢墟下方點(diǎn)處有生命跡象,已知廢墟一側(cè)地面上兩探測(cè)點(diǎn)A，B相距3米,探測(cè)線與地面的夾角分別是和(如圖),試確定生命所在點(diǎn)C的深度.(結(jié)果精確到米,參考數(shù)據(jù):,)

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：(-1)0-(-2)+3tan30°+()-1.

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