看圖回答下列問題.
(1)由圖①你發(fā)現(xiàn)了什么?
(2)由圖②你發(fā)現(xiàn)了什么?
(3)由圖①、②對比你發(fā)現(xiàn)了什么?
(4)能否說明A城市中學的男教師比B城市小學的男教師多,并說明理由.
解:(1)由如圖①可以看出B城市小學女教師占B城市小學教師總數(shù)的85%,小學男教師占小學教師總數(shù)的15%. (2)由圖②可以看出A城市中學教師中,男教師占教師總數(shù)的30%,女教師占教師總數(shù)的70%. (3)從兩個圖的對比來看A城市中學中男教師占中學教師總數(shù)的百分比要比B城市小學男教師占小學教師總數(shù)的百分比大. (4)不能說明. 因為中學的男教師所占的百分比是和所有中學教師進行比較的,小學的男教師所占的百分比是和所有小學教師進行比較的,由于兩個總體不同,且沒有給出兩個整體的具體數(shù)值,故沒法根據(jù)兩個整體的部分所占的百分比來比較部分. 分析:在看扇形圖時首先要注意圖的整體表示什么,部分表示什么. |
在觀察統(tǒng)計圖時,抓住統(tǒng)計圖的特征,注意把能反映現(xiàn)實中問題的主要信息反映出來. 有兩個扇形圖時,要注意各自的整體,整體不同時,不能直接用百分比比較大。 |
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