【題目】如圖,拋物線的圖象過(guò)點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAC的周長(zhǎng)最小,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PAC的周長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)在(2)的條件下,在x軸上方的拋物線上是否存在點(diǎn)M(不與C點(diǎn)重合),使得?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1;(2)存在,點(diǎn),周長(zhǎng)為:;(3)存在,點(diǎn)M坐標(biāo)為

【解析】

1)由于條件給出拋物線與x軸的交點(diǎn),故可設(shè)交點(diǎn)式,把點(diǎn)C代入即求得a的值,減小計(jì)算量.

2)由于點(diǎn)A、B關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸:直線對(duì)稱(chēng),故有,則,所以當(dāng)C、P、B在同一直線上時(shí),最小.利用點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)求AC、CB的長(zhǎng),求直線BC解析式,把代入即求得點(diǎn)P縱坐標(biāo).

3)由可得,當(dāng)兩三角形以PA為底時(shí),高相等,即點(diǎn)C和點(diǎn)M到直線PA距離相等.又因?yàn)?/span>Mx軸上方,故有.由點(diǎn)A、P坐標(biāo)求直線AP解析式,即得到直線CM解析式.把直線CM解析式與拋物線解析式聯(lián)立方程組即求得點(diǎn)M坐標(biāo).

解:(1)∵拋物線與x軸交于點(diǎn)

∴可設(shè)交點(diǎn)式

把點(diǎn)代入得:

∴拋物線解析式為

2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上存在一點(diǎn)P,使得的周長(zhǎng)最。

如圖1,連接PB、BC

∵點(diǎn)P在拋物線對(duì)稱(chēng)軸直線上,點(diǎn)A、B關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)

∵當(dāng)CP、B在同一直線上時(shí),最小

最小

設(shè)直線BC解析式為

把點(diǎn)B代入得:,解得:

∴直線BC

∴點(diǎn)使的周長(zhǎng)最小,最小值為

3)存在滿(mǎn)足條件的點(diǎn)M,使得

SPAMSPAC

∴當(dāng)以PA為底時(shí),兩三角形等高

∴點(diǎn)C和點(diǎn)M到直線PA距離相等

Mx軸上方

,設(shè)直線AP解析式為

解得:

∴直線

∴直線CM解析式為:

解得:(即點(diǎn)C),

∴點(diǎn)M坐標(biāo)為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)不透明的袋子里裝有2個(gè)紅球1個(gè)黃球,這3個(gè)小球除顏色不同外,其它都相同,貝貝同學(xué)摸出一個(gè)球后放回口袋再摸一個(gè);瑩瑩同學(xué)一次摸2個(gè)球,兩人分別記錄下小球的顏色,關(guān)于兩人摸到1個(gè)紅球1個(gè)黃球和2個(gè)紅球的概率的描述中,正確的是(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校計(jì)劃組織全校1441名師生到相關(guān)部門(mén)規(guī)劃的林區(qū)植樹(shù),經(jīng)過(guò)研究,決定租用當(dāng)?shù)刈廛?chē)公司一共62兩種型號(hào)客車(chē)作為交通工具.

下表是租車(chē)公司提供給學(xué)校有關(guān)兩種型號(hào)客車(chē)的載客量和租金信息:

型號(hào)

載客量

租金單價(jià)

30人/輛

380元/輛

20人/輛

280元/輛

注:載客量指的是每輛客車(chē)最多可載該校師生的人數(shù).設(shè)學(xué)校租用型號(hào)客車(chē)輛,租車(chē)總費(fèi)用為.

1)求的函數(shù)解析式,請(qǐng)直接寫(xiě)出的取值范圍;

2)若要使租車(chē)總費(fèi)用不超過(guò)21940元,一共有幾種租車(chē)方案?哪種租車(chē)方案總費(fèi)用最?最省的總費(fèi)用是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種落地晾衣架如圖1所示,其原理是通過(guò)改變兩根支撐桿夾角的度數(shù)來(lái)調(diào)整晾衣桿的高度. 2是支撐桿的平面示意圖,ABCD分別是兩根不同長(zhǎng)度的支撐桿,夾角∠BOD=. AO=85cmBO=DO=65cm. 問(wèn): 當(dāng),較長(zhǎng)支撐桿的端點(diǎn)離地面的高度約為_____.(參考數(shù)據(jù):,.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨機(jī)抽取某小吃店一周的營(yíng)業(yè)額(單位:元)如下表:

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

合計(jì)

540

680

640

640

780

1110

1070

5460

1)分析數(shù)據(jù),填空:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 元,中位數(shù)是 元,眾數(shù)是 元.

2)估計(jì)一個(gè)月的營(yíng)業(yè)額(按30天計(jì)算):

①星期一到星期五營(yíng)業(yè)額相差不大,用這5天的平均數(shù)估算合適么: .(填“合適”或“不合適”)

②選擇一個(gè)你認(rèn)為最合適的數(shù)據(jù)估算這個(gè)小吃店一個(gè)月的營(yíng)業(yè)額.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A40),以OA為對(duì)角線作正方形ABOC,若將拋物線y=x2沿射線OC平移得到新拋物線y=x-m2+km0).則當(dāng)新拋物線與正方形的邊AB有公共點(diǎn)時(shí),m的值一定是(

A. 2,6,8B. 0<m≤6C. 0<m≤8D. 0<m≤2 6 ≤ m≤8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,延長(zhǎng)使,以為邊在上方作正方形,延長(zhǎng),連接、的中點(diǎn),連接分別與、交于點(diǎn)、.則下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論有( )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】解不等式組請(qǐng)結(jié)合題意填空,完成本題的解答、

I)解不等式①,得    

II)解不等式②,得     

III)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來(lái):

IV)原不等式組的解集為    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)中,某單位計(jì)劃選購(gòu)甲、乙兩種物品慰問(wèn)貧困戶(hù).已知甲物品的單價(jià)比乙物品的單價(jià)高10元,若用500元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)甲物品與450元單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)乙物品的數(shù)量相同.

①請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩種物品的單價(jià)各為多少?

②如果該單位計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種物品共55件,總費(fèi)用不少于5000元且不超過(guò)5050元,通過(guò)計(jì)算得出共有幾種選購(gòu)方案?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案